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- 2016-08-06 发布于湖北
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* 法国义务教育扶持政策 张善超 背景: 1.法国各阶层子女在优质教育资源的占有上仍存在着很大差别。 2.城市外围地区和偏远贫困地区的学生在学业失败与文盲率中仍居高不下。 3. 校园暴力现象时有发。 目的:促进义务教育均衡发展。 法国政府对边远贫困地区和弱势群体的义务教育扶持政策总体上可以分为三类: 第一类侧重于对边远贫困地区的教育扶持。 第二类侧重于对弱势群体的教育扶持。 第三类是基于 “共同基石” 和“方向指导” , 以确保所有学生成功的教育。 一、 对边远贫困地区的教育扶持政策 (一) “教育优先区” 政策: 促进贫困地区基础教育优先发展 (二) 统一的教师流动制度: 促进基础教育师资均衡 (三) “学区松绑” 政策: 赋予家长新的教育选择权 (一) “教育优先区” 政策: 促进贫困地区基础教育优先发展 背景: 受经济危机的影响, 法国的社会矛盾进一步凸显出来, 失业和社会不平等问题加剧, 在教育方面主要表现为学生的学业失败具有明显的地域和阶层色彩, 即贫困地区和社会中下层学生的学业失败比例远远超过全国平均水平, 大部分学生义务教育结束后进入了职业学校和技术学校, 而且呈现出日益扩大的趋势。 内涵: 教育优先区” 政策遵循 “给予最匮乏者更多、更好” 的原则, 对依据一定标准确定的学生学业失败率最高的区域实施特殊的教育政策, 以提高教育质量, 减少学生学业失败, 缩
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