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学校党建工作述职报告2015 　　【篇一】 　　2015年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2015年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。 　　一、扎实开展党的群众路线教育实践活动 　　近一年来，学校支部坚持贯彻市委教育工委的部署，在市委教育工委第18督导组和镇党委的正确指导下，紧紧围绕为民务实清廉这一主题，坚持领导带头、“一把手”引领，坚持边学边改、取信于民，坚持推进内涵发展，以整风精神开展活动，精心组织，扎实推进党的群众路线教育实践活动。 　　自召开动员大会后，支部采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流、榜样引领、参观警示等形式不断深化学习教育，努力提高党员思想认识;结合实践载体“走入课堂、走近师生、走访家长”精心组织“重温入党誓词”、“爱国卫生月活动”、“党员联系群众帮扶活动”“为白血病患儿小智(化名)捐献爱心款”“举行若干教学基本功比赛(说课比赛、教学片断比赛、师德演讲比赛)”等自选动作，有效提升老师们的教学水平与思想道德水平，有效促进了党群关系与干群关系;通过意见征集、民主评议活动、个别谈话等多种形式，“请进来”“走出去”广泛征求干部群众对领导班子及其成员的意见，并深入调研，认真梳理问题，召开班子会议提出相应整改措施，边学边改，立行立改;班子成员认真撰写对照检查材料，他们敞开心扉，坦诚相见，开展谈心活动，既主动谈自己存在的“四风”问题，也诚恳指出对方存在的“四风”问题，既肯定成绩，又指出不足，并提出改进作风的具体建议，真正把问题谈开谈透，找准找实，并达成共识或基本共识，化解了矛盾，增进了了解;按时召开专题民主生活会、情况通报会与组织生活会，找出了存在的问题，分析了思想根源，又明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结的目的，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，有效促进我校民主管理和持续发展;目前，学校正有条不紊地推进整改落实、建章立制环节的工作。 　　二、创建学习型党组织，切实加强党组织思想建设。 　　(一)、深入开展学习型党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用。 　　一年来，学校支部牢固确立“学习为本、终身学习”的理念，紧密结合学校教育实际，全面推进学习型党组织的创建活动，充分利用好党员大会进行专题理论学习，引导党员教师深入学习党的十八大精神和中国特色社会主义理论体系，坚持理论联系实际，有效提高了广大党员教师思想水平、理论水平。认真学习国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，省、市教育行政部门教育工作相关文件精神;组织党员学习习近平总书记一系列重要讲话精神、十八届三中、四中全会等有关会议精神，从而不断提升广大党员教师的思想境界、政治素养、业务水平。 　　(二)、落实党建工作制度。 　　支部切实抓好党内“三会一课”制度，坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，认真落实每月一次党组织生活，每两个月一次党课，每年一次民主生活会，每月一次党员活动日，每月观看一片电教片……每次会议、活动都做到按时召开(开展)，并规范记录;积极开展党员结对帮扶活动，每位支委结对三名党员，每位党员结对二名教师、两名学困生或留守儿童，促进党内外教师互帮互助共同提高。 　　(三)、抓好全体教职工的学习。 　　教职工学习主要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展了爱事业、爱学校、爱学生等一系列思想政治教育和师德师风教育，如举行40周岁以下教师说课比赛和“立德树人、立教圆梦师”师德演讲比赛，其中四位老师的征文还获得南安市级二等奖。目前，全体教师的思想道德建设和业务水平进一步提高，为人师表、敬业爱生的师德形象得以树立。 　　三、加强党员队伍建设，充分发挥先锋模范作用 　　(一)、抓领导班子建设，促管理能力提升。 　　本年度，我校行政领导班子成员变化较大，但我们始终以提高素质、优化结构、改进作风、增强团结为重点，坚持党的政治理论学习，坚持集体领导和个人分工负责相结合制度、重大事项集体研究制度，抓牢党风廉政建设，要求全体领导班子成员努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。目前，一个业务水平高、工作能力强、团结协作好、敬业精神足的强有力的领导集体已然形成。 　　(二)、抓党员“创先争优”活动，促先锋作用发挥。 　　学校党支部在