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五大发展理念解读 人民出版社 a("content_1"); a("content_2"); 五大发展理念解读 人民出版社 人民日报社理论部编辑的《“五大发展理念”解读》一书已由人民出版社出版，即日起在全国新华书店发行。 在党的十八届五中全会上，习近平总书记系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。这是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、如何实现发展的重大问题。为配合广大党员干部深刻领会、正确贯彻五大发展理念，《“五大发展理念”解读》收集中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山发表的《深入学习贯彻党的十八届五中全会精神 牢固树立和自觉践行五大发展理念》，中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽发表的《坚定不移贯彻五大发展理念 确保如期全面建成小康社会》;同时收录2015年底在本报理论版陆续刊发的6篇“任理轩”署名文章，供广大读者学习参考。 延伸阅读： “形而上者谓之道，形而下者谓之器，化而裁之谓之变;推而行之谓之通，举而措之天下之民，谓之事业。”《易经·系辞》中的这句名言可谓是《中国新理念：五大发展》(以下简称《中国新理念》)最切实的写照。 如果只是从篇幅上看，《中国新理念》一书并不算洋洋洒洒的鸿篇巨制。但是，在不到十万字的篇幅中，该书却系统而深入地探讨了中国“十三五”规划最重大的创新，也是贯穿于未来五年时间国家战略布局始终的核心理念——五大发展。 事实上，五大发展理念一经提出，就引起了实务界和学界的高度关注，对五大发展理念解读和阐释的文章层出不穷，但是《中国新理念》一书在当前不断层叠的文章中却仍然显得独树一帜。在我看来，这主要是因为该书有以下两个方面的特点。 一是该书有着极强的科学性。“形而上者谓之道”，在人文社科领域，用科学性一词并不容易，特别是对概念解读这一领域而言。然而《中国新理念》一书却尤为难得地做到了这点。纵观全书，书中对五大发展理念并不是对概念的泛泛而谈，而是充分融入了现代发展经济学、政治学和公共管理学的最前沿研究成果和理论创新，在结合中国五年规划实践经验的同时，用深入浅出的语言阐释了现代社会科学领域最前沿成果与五大发展理念的关系，用科学而准确的语言定义了五大发展的核心内涵。而也正是在对五大发展理念这样专业但生动的理论探究之中，《中国新理念》一书帮助读者更加科学而深入地理解了“十三五”规划的核心发展理念和战略布局。 二是该书具有极强的实践性。“形而下者谓之器”，对理念的探讨很容易流于机械和空玄，而《中国新理念》却很好地克服了这一点。全书始终紧扣中国的五年规划这一国家重要政策工具，通过对历史沿革的回顾，对规划措施的解读，对政策工具的分析，以鲜活的实证案例为读者展现一幅宏大的国家发展长卷与愿景。这种实践性的体现事实上也正是扎根于本书作者团队数十年如一日的对五年规划长期研究和实践之中。本书作者胡鞍钢教授作为国家发展规划专家委员会成员之一，其所率领的团队自“九五”计划以来就充分参与了中国五年规划的决策、制定和评估，在长达二十多年的对中国五年规划(计划)的研究中，积累了大量丰富的材料和经验，而也正是对五年规划决策和制定的深度参与，使得本书对五年规划和发展理念的探讨更加鲜活和“接地气”。 重大发展思想和理念的提出，本身就是对国家和社会的重大公共产品。党中央此次提出的五大发展理念，其根本目标是实现2020全面建成小康社会的战略目标。从这一点上来说，对五大发展理念的理解、推动和实践是一场涉及全社会，与每个人切实相关的全民行动。而胡鞍钢教授所带领的团队撰写的此书也再次印证了他一直以来所言的“一生事业，知识报国，知识为民”的拳拳赤子之心。 “举而措之天下之民，谓之事业”，道之所在，无非为国为民。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算