2015中考分类考点33实验设计与评价课程.doc

考点33 实验设计与评价 一、选择题 （茂名）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　） 选项 实验操作 现象 结论 A 涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方 石灰水变浑浊 酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素 B S02通入紫色石蕊试液中 溶液变红色 SO2的水溶液呈酸性 C 氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨 闻到有氨的气味 氮肥与碱性物质混合施用肥效更好 D 铝合金在铝片上刻划 铝片上有明显划痕 铝合金的硬度比铝的大 SO2的水溶液呈酸 C.电解水实验 D.测定空气中氧气的含量 【答案】C 【解析】收集二氧化碳用向上排空气法，选项A中收集装置是一个密闭装置，空气无法排出，也无法收集二氧化碳气体，选项A错误；选项B中能观察到铁钉腐蚀的现象，但无法确定腐蚀的条件是什么，实验变量没有控制好；选项C电解水，与电源正极相连的是氧气，与电源负极相连的是氢气，两者体积之比是1：2；选项C是正确的；选项D中碳燃烧生成二氧化碳，集气瓶内气体压强变化不明显，无法验证空气中氧气的体积分数 13. （2015·浙江台州）对下列事实的说明中，有错误的是（ ▲ ） A.氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性 B.常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关 C.相同条件下，堆着堆着下列实验现象描述正确的是（????） ? A．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热 ? B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色 ? ?C．生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热 ? ?D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色18、（2015·湖北十堰）在下列实验中，观察到的现象或得出的结论，完全正确的有（） ①浓氨水出现红色，说明分子很小且是不断运动的 ②既能说明甲烷具有可燃性，又能说明甲烷是由氢元素和氧元素组成的 ③既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 ④既能探究可燃物燃烧的条件，又能说明白磷的着火点比红磷低 ⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要氧气和水 A.2个B.3个C.4个D.5个 实验目的 实验方案 A 稀释浓硫酸 将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌 B 鉴别氮气和氧气 将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃 C 测某溶液的酸碱度 滴入酚酞试液，观察溶液颜色的变化 D 除去固体氯化钾中少量的二氧化锰 加水溶解后，过滤，蒸发 8．在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法。下列实验与这一科学方法不符合的是 A.研究可燃物燃烧的条件 B.研究蒸发影响的因素 C．研究空气中氧气的含量 D．研究种子萌发的条件 【答案】B 【解析】A选项证明二氧化碳能和水反应；C选项溶液中可能有银离子或硫酸根离子；D选项由于镁和锌的状态不同，故无法得出结论。 12．（2005·湖北荆门）下列实验方案中（括号中为方法试剂），你认为可行的是（ ） A．验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸铁溶液、硝酸溶液、丝） B．鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水） C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （点燃） D．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤） 33．（2015·湖南娄底）摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是 A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊 D．在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟 【答案】D 【解析】浓盐酸有挥发性，打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞时，可以闻到刺激性气味，瓶口有白雾产生。 10. （2015·山西）下列实验设计能达到实验目的是（ ） 序号 实验目的 实验方案 A 检验某气体是否为二氧化碳 用燃着的木条 B 稀释浓硫酸 将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌 C 区别氧化钙与碳酸钙 取样品，加入适量水 D 除去K2SO4溶液中的KOH 加入适量稀盐酸 【答案】C 【解析】A.不能支持燃烧的物质不仅仅是二氧化碳，氮气也不支持燃烧，所以检验某气体是否为二氧化碳不能用燃着的木条，应该选用澄清石灰水，故本选项错误； B.稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓慢加入水中，并不断用玻璃棒搅拌，故本选项错误； C．氧化钙与水发生反应，会发出热量，而碳酸钙不溶于水，因此可以鉴别，故本选项正确； D. 混有KOH的K2SO4溶液中加入稀盐酸，虽然稀盐酸能除去KOH，但同时会生成新物质KCl，因此不可行，故本选项错误。 故本题的正确