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课题4 化学式与化合价 学习目标 1.能从组成上区分纯净物和混合物、 单质和化合物；识别氧化物。 2.熟记常见元素及原子团的化合价。3.会根据化合价推求物质的化学式 4.了解化学式的涵义； 物质的分类 化合价概念—— 熟记常见元素及原子团的符号和化合价。 注意点： 1、化合物中，一般金属元素显正价,非金 属元素显负价. 2、同种元素在不同物质中可显不同的化合价。 3、同一化合物里的同种元素 也可能有不 同的化合价。如NH4NO3中N元素分别显-3 价和+5价。 4、在化合物里正负化合价的代数和为0 5、单质分子里,元素的化合价为0 化学式的读法 1.单质化学式的读法： 若是固体或液体的，直接读“某物质” 若是气体的，读作“某气” 二、化学式的写法： 2、化合物的化学式书写步骤：（十字交叉法） 一 排：指排列元素符号(或原子团)的顺序。 注意:①一般正价写在前面，负价写在后面。 ②若是原子团的要先将原子团括号起来. 二 标：指标出各元素(或原子团)的化合价。 三交叉：指将元素(或原子团)的化合价绝对值分别交叉写 在对方的右下角。 四约分：指将刚搬下来的两个数进行约分为最简的。 五去掉1：指将元素(或原子团括号)右下角的1去掉。 注意:若原子团括号右下角的1去掉后,括号也 相应地去掉 二、化学式所表示的意义？ 回忆：H、5O所表示的意义？ 三、化学式的意义： 1、市卫生部门建议，对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感 病例尽早使用“达菲”抗流感药物。达菲的化学式是 C16H31N2PO8，则下列说法是否正确。 A．达菲由5种元素组成。（ ） B．达菲由16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、 1个P原子和8个氧原子构成。（ ） 2、2005年3月，国家质检局查出一些辣椒酱、番茄酱等食 品中含有工业染色剂“苏丹红一号”，人食用后可能 致癌。“苏丹红一号”的化学式为C16H12N2O 。下列有 关“苏丹红一号”的说法是否正确。 A. “苏丹红一号”属于氧化物。（ ） B. “苏丹红一号”分子由31个原子构成。（ ） C.“苏丹红一号”属于混合物。（ ） 数字 + 元素符号，则数字表示多少个某原子。 数字 + 化学式，则数字表示多少个某分子。 数字 + 离子符号，则数字表示多少个某离子。 1．下列符号只有微观意义的是( ） A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2 2．下图中的符号既表示宏观意义，又表示微观 意义的是 ( ) 相对分子质量 思考：原子的质量很小，故我们采用相对原子质量，那么分子是由原子构成的，分子的质量仍然很小，又如何表示呢？ 化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量 (符号为Mr) 2、计算物质组成元素的质量比 各元素的质量比=各原子的相对原子质量×该 原子个数之比 练习1、求CO2中碳元素和氧元素的质量比？ 练习2： （1）求H2O2、 Cu(OH)2中各元素的质量比？ （2）求NH4NO3中各元素的质量比？ 3.求物质中某元素的质量 分数 4、求一定量的某物质中含有某元素的质量 元素的质量=某物质的质量×该元素的质量分数 练习1、求18gH2O中氢元素的质量？ 练习2、某农田里的作物需施含N元素35kg的氮肥，如果施用的氮肥是尿素（CO(NH2)2），则需要多少kg尿素？ 化合价的应用 1.根据化学式判断元素的化合价。 例：求 MnO2、 FeO、Fe2O3、 NaNO2中 Mn 、 Fe 、 N 三种元素的 化合价 （依据 :化合物里正负化合价代数和为0） 解题依据是什么？ 化合价应用一 试一试 标出下列物质中划线 元素的化合价 O2 H2O NaCl H2S 0 -2 +1 -2 KClO3 H2SO4 KMnO4 +5 +6 +7 思考：化合价与离子符号的关系如何? Mg2+ 和 Mg 、 C1- 和 C1、 SO42- 和 SO4 离子所带的电荷数＝该元素的化合价，只是“+”“-”所写的位置相反。 +2 -1 -2 化合价应用二 原子团中各原子的化合价代数和实际为该原子团的化合价。 3.根据化合价