学生作业《报报》策划方案（内容较全）.docVIP

《报报》策划方案人大2003级新闻学 荣雪 沈湫莎 刘芳 张绿夏 黄凯梅 　　报纸定位 　　报纸名称： 　　《报报》 　　第一个“报”字为“报道”之报，第二个“报”字为“报纸”之报，两字联立意为“报道之报纸”，报道一切应该报道的和读者关心的事，报道即是我们的使命。同时，两字连读，活泼生动，能体现出大学生报纸的活力和个性，同时可以吸引读者，也便于给人留下深刻的印象。 　　传播内容： 　　以北京各高校新闻深度国内外新闻和大学生自己的评论为主以娱乐新闻和咨讯为辅配以大学生原创文学作品综合性半周报(例如三日报)　　读者定位：面向北京各高校的大学本科生也包括刚毕业不久的人群年龄在18-23岁的较优秀学生群体　　报纸水准：北京大学生信赖的报纸提供各高校和国内外新闻等各类咨询提供大学生交流的平台　　报纸风格特色： 　　版面定位：20版，分A(8)、B(4)、C(4)三叠(详见内容策划部分) 　　发行定位：密集覆盖全北京市尤其是在高校内、高校周边的报亭西单、王府井、地铁站等人群流动量大的地方西单图书大厦、中关村图书大厦等有知识的年轻人经常光顾的地方　　广告定位：与大学生有关的广告有一定含金量的精品广告抵制有虚假成分的广告抵制无意义的广告，比如脑黄金(详见广告策划部分) 　　零售价格：每份￥1元 　　口号：发出大学生自己的声音 　　宗旨：关注大学校园关注大学校园内各类事件，大到学校间文化交流、论坛，小到各高校菜价比较；关注大学生思想动态；关注校园内的问题引发的争论、思考；关注中国，关注世界关注社会各领域的新生事物；关注思想观念的冲突与突破；关注大国格局和地区冲突，关注世界经济衍变动态，关注中国的和平崛起和中国的地缘政治等。以大学生的视角评论社会变化　　报纸具体内容 　　报纸为16开20版，共分A、B、C三叠。 　　A叠 新闻版 　　报纸的主体部分。主要报道与大学生生活相关的新闻，从学生角度出发，做到客观、公正。校园新闻为主，社会新闻为辅，报道大学生想知道的一切新闻，但不是服从低级趣味，要体现出大学生应有的“精英意识”“精英水平”。 　　A1：导读 　　一张大的新闻图片，内容为此期报纸最重要的新闻，以造成强烈的视觉冲击，吸引读者。其余部分做本期导读，力争版面简洁、清晰。 　　A2：高校新闻 　　汇集北京各高校重要新闻(重点是消息)，介绍各高校动态 　　A3：重点新闻 　　从大学生角度出发，对大学生生活可能造成重大影响或者校园重大事故、改革、争论等等，贴近生活。 　　A4-A5：深度报道 　　从大学生视角出发，从校园的身边的现象入手，进行深度调查或思考，做出社会意义。例如，从校园用水看环保，从墙壁涂鸦探讨大学生应有的校园文化等等。 　　A6：社会新闻 　　荟萃半周内国内、国际的重要大事，主要以短消息为主，在选择上要考虑与大学生的贴近性。 　　A7：评论 　　主要刊登大学生或者教师的评论，评论内容可不局限于校园，但一定要是本期或是前几期报纸报道过的新闻。 　　A8：图片 　　以记者或读者的摄影作品为主，用图片报道新闻、记录生活、抒发情怀。可以定期由编辑部提供主题，展开一些摄影比赛或评比活动。 　　B叠 青春版 　　本报的特色所在。要做出大学生应有的活力、热情、创造性，使报纸在同类竞争对手中与众不同。 　　B1：人物 　　对校园风云人物(学生、教师，甚至工作人员)的专访通讯 　　B2：学术 　　学生对本学科的一些思考、心得、研究成果、……但是要求文字尽量浅显易懂，不能太过专业，以便非该专业的同学阅读领悟。 　　B3：文学原创 　　主要刊登同学的原创文学作品，体裁不限。 　　B4：讨论 　　每期一个话题，内容为大学生讨论的热点焦点(不局限于校园范围)，参与者可提出不同的观点，热烈讨论。 　　目标：做成报纸版的BBS形式 　　具体操作：每期给出下期要讨论的话题，用电子邮件或BBS的形式征集文章 　　C叠 资讯版 　　提供大学生需要的、想要的一切资讯，包括学术、文娱、公益、探索性的各项活动，使信息充分流通，资源互补。 　　C1：活动 　　提供近期北京或者各高校将要举办的活动，使读者不会因信息迟滞错失良机。例如著名人士的讲座，大型文艺活动、体育比赛，甚至高校著名课程的时间(事先需与高校联系好)，使高校之间可以信息互补。稿件以对这些活动的介绍为主。 　　C2：考试 　　提供考试资讯，例如政策调整，内容、时间变动，考试心得，应考准备等等。 　　主要针对英语资格考试(四、六级，TOFEL，GRE，雅思……)、公务员考试、计算机证书考试、考研、考博等。 　　C3：就业 　　内容包括大学生创业、兼职、求职等，主要以个人经历为主，力求故事化、生动化。 　　C4：出国 　　可联系出国在外的同学写稿件，介绍国外生活，教育状况，或者个人经历、体会，兼有出国动向、基本情况介绍、