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中考数学命题的步骤和方法 奉化市实验中学 吴立军 各位老师：命题是教师的基本功，能反应教师教学的综合素养，包括解题能力、编题能力，对学情的掌握程度，以及相关的文字表达，电脑打字、排版、画图能力，严谨、细心等。日常教学过程中经常要命题，比较正规的有学校期中测试，南三县期末统考试卷，中考模拟试卷，最高要求的就是中考试卷，投入大，时间长，压力大，收获也最大。试卷命题质量的好坏，直接影响到教学评价的客观、公平性，对教师的教和学生的学有相当大的导向作用，所以是一件需要高度重视的事。近年来，各教学主管部门重视教师命题能力的提高，举办各种命题竞赛，教师独立命题的机会开始增多，但与对课堂教学能力的重视相比，还是不够，还只是个别教师主要是备课组长，骨干教师为主的被动行为，同时，相比于教坛新秀、优质课、论文评比等，在宁波大市范围内，影响力不大。其实，奉化市初中数学教师中命题能力强的老师，有兴趣的老师还是不少，许多老师进入到宁波市中考命题人员库，还有许多老师参加过南三县的期末试卷命制工作，试卷质量也较高，为了更多的人了解命题规范、提高命题能力，我谈谈今年参加中考命题的经历、方法、思考，希望能有助于各位，不足之处，请批评！ 试卷命制的具体步骤。 命题规划表 题号 分值 内容分布 估计 得分 数与代数 空间与图形 统计与概率 课题学习 A B C D A B C D A B C D 1 3 ▲ 2 3 ▲ 3 3 ▲ 4 3 ▲ 5 3 ▲ 6 3 ▲ 7 3 ▲ 8 3 ▲ 9 3 ▲ 10 3 ▲ 11 3 ▲ 12 3 ▲ 13 3 ▲ 14 3 ▲ 15 3 ▲ 16 3 ▲ 17 3 ▲ 18 3 ▲ 19 6 ▲ 20 6 ▲ 21 6 ▲ 22 8 ▲ 23 8 ▲ 24 10 ▲ 25 10 ▲ 4 ▲6 26 12 ▲ 8 4 ▲ 合计 120 51 46 17 6 注：A——了解 B——理解 C——掌握 D——灵活运用 2、具体命制过程。（前期准备，推荐、审核、开会、独立命制准备卷），四人一组，各人拿出自己的试题，先是压轴题第26题，独立做，谈体会，确定哪一题，集中专攻，接着第25题、24题等，24题以应用题为主，后三题定了，试卷一般成功一半了，时间到第二天晚上为止，第三天是其余的解答题和填空、选择题，其中填空、选择题也是先命制压轴题，后补知识点，第三天晚基本组卷完成，一人同时进行评分标准的打印，第四天磨题，估计、调整难度系数，第五天专家审核，修改、上交，基本上五天时间，然后是副卷，也就是备用卷，一般还是明年考纲的例卷，时间会少一些，前面准备的题目还可用，时间充裕，个别题目质量比正卷要好，但是难度控制不好。 3、试题的命制。 压轴题的原形：（2012宁波市中考复习会议，镇海仁爱中学） 问题4：若点P为抛物线CB之间上的一动点（点P与C、B不重合）PQ⊥AC于点Q，H为对称轴与x轴的交点。当△PCQ与△ACH相似时，求点P的坐标。 定稿： 26．（本题12分）如图，二次函数交轴于A（，0），B（2，0），交轴于C（0，），A，C画直线． （1）求二次函数的解析式； （2）P在轴正半轴上，PA=PC，求OP的长； （3）点M函数图上，以M为圆心的圆与直线AC切． ①若M在轴右侧，且△CHM∽△AOC（点C与点A对应），求点M的坐标； ②若⊙M的半径为，点M的坐标． 交轴于A（，0），B（2，0），交轴于 C（0，），作直线AC． （1）求该二次函数的解析式，并直接写出直线AC的解析式； （2）点P是轴右侧该函数图像上的点，过P作PH⊥AC于H，若P，C，H为顶点的三角形与△AOC相似，求点P的坐标； （3）M是直线AC上方该函数图像上的点，以M为圆心，以为半径的圆与直线AC相切，直接写出点P的坐标．