课题1燃烧和灭火解析.ppt

吹灭 煽灭 用水浇灭 用大烧杯盖灭 用沙土盖灭 湿布扑灭 用二氧化碳熄灭 剪掉烛芯 预防: 警示标志：当心和禁止 一.填空 1.燃烧是_________跟________发生的一种____________的剧烈的氧化反应. 2.一般情况下,使物质燃烧所需要的________________叫做着火点. 3.燃烧的三个条件是_____________、 ___________、 ________________. 4.根据燃烧的条件,灭火常用的方法有__________________________________、 __________________._______________. 可燃物 空气中O2 发光、放热 最低温度 可燃物 空气(或氧气) 温度达到着火点 清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离 温度降到着火点以下 隔绝氧气(空气) 二.判断(可否举出反例) 1.温度达到可燃物的着火点,就一定能燃烧 ( ) 2.水可以降低可燃物的着火点,所以可燃物燃烧都可以用水来灭火.( ) 3.凡是发光放热的现象都叫燃烧.( ) 4.木炭放入氧气中就可生成二氧化碳.( ) 三.选择 1.1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火燃烧,我国救援人员在灭火工作中作出了贡献,下列措施不能考虑用于油井灭火的是 ( ) A.设法降低石油的着火点 B.设法使火焰隔绝空气 C.设法阻止石油喷出 D.设法降低油井的温度. A 2.已知白磷的着火点是40℃,下列情况能发生燃烧的是 ( ) A.白磷置于80℃的水中 B.白磷置于10℃的水中并通入氧气 C.白磷置于80℃的水中,并通入氧气. D.白磷置于10℃的水中. C 1、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭? 四.能力 由于煤炉的着火面积大,用扇子扇,空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下,相反却提供了氧气,所以煤炉火用扇子越扇越旺.而烛火的着火面积小,用扇子扇,空气流动带走热量,使周围温度降到着火点以下.所以烛火用扇子一扇就灭. 2、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？ 因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。 * * * * * * * * 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史 。 古埃及人利用燃烧冶炼铜 衡阳居民楼火灾 巴格达调车场火灾 泉州大桥爆炸事件 燃烧给人类带来了光明和能量；火灾和污染是随之而来的恶魔。 课题1 燃烧和灭火 思考:什么是燃烧呢? 通常所说的燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧的条件是什么呢? 活动与探究: 实验一 禾 红磷 实验二 实验三 铜片上白磷燃烧了,铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧 热水中的白磷在通入氧气后燃烧了 红磷在加热的条件下燃烧了 红磷 讨论: 1.铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧;若将铜片上不能燃烧的红磷放在酒精灯上加热,红磷则能燃烧,这一实验事实说明了燃烧需要什么条件? 达到燃烧所需的最低温度. 2.在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明了燃烧还需要什么条件? 与氧气接触. 3.将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白 磷燃烧了,再次说明燃烧需要什么条件? 与氧气接触. 4.将石块放在酒精灯上加热,石块能燃烧吗? 石头不是可燃物. 综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件? 燃烧的条件： 根据燃烧的条件推导出灭火的原理 1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、达到燃烧所需要的 最低温度(着火点) 3、使温度降到着火点以下 (人工泼水灭火) 2、隔绝氧气(或空气)(灭火器) 1、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离(灭火隔离带) 想想议议： 下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理 1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭； 隔绝氧气(或空气) 2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；