金桥学校2016年暑假致学生家长的一封信.docVIP

金桥学校2016年暑假致学生家长的一封信 尊敬的家长朋友: 您好！ 感谢您对学校工作的大力支持！感谢您与各位老师的密切配合！感谢您为孩子的健康成长付出的辛勤劳动！ 假期是学生学校生活的延续和拓展，是学生调整身心状态,为新学期学习生活的开始做好充分准备的大好时机。为使学生度过一个安全、健康、充实、快乐的假期，学校希望家长加强对学生假期学习、生活的指导： 一、安全教育：教育学生树立“安全第一”的意识。 / 1.注意交通、饮食、娱乐等安全和增强传染病防治、心理健康等方面的自我保护意识，注意防火、防盗、防触电、防中暑；不在河边、水塘玩水、游泳，防止溺水。 2.树立爱路、护路的意识，不在铁路旁玩耍、行走、打闹和坐卧。 3.外出和旅游时一定要注意安全，遵守秩序，不到人多的地方围观。 二、法纪教育：遵纪守法、明辨是非，抵制不良诱惑，不出入网吧、游戏厅、歌舞厅等场所，不与社会不良人员接触，防止邪教侵害。提醒家长为了自身财产安全，不要轻信、参与非法集资。 三、礼仪教育：教会学生文明、礼貌、待人接物的礼仪，培养学生自理、自立的能力和讲卫生的好习惯，帮助家长做力所能及的家务事。 / 四、学校要求全体学生在假期，努力完成以下任务： 1.每天收听（看）一次新闻和看报纸；每天坚持阅读半个小时，希望家长能每天坚持和孩子共同读书至少20分钟，进行阅读交流，认真填写“亲子阅读评价表”和“课外阅读评价表； / 2.认真完成各科老师布置的假期作业；每天临摩字帖，坚持练字（一张），报到时交给班主任老师；有兴趣的同学可以临帖练习软笔书法。 3.积极参加金水区“观影夏令营 暑期更精彩”观影、征文比赛活动，引导学生看一部好影片，写一篇征文，开学后积极参加金水区征文大赛（参赛要求上交电子稿）。 4.家长：“好孩子是夸出来的”，请每位家长多关注、多鼓励，多看到自己孩子的优点。指导孩子完成假期特色作业，开学后展示评比： （1）1-2年级：每人画一幅有关以“美丽中国我的梦”为主题的图画作品（A4纸）； （2）3-6年级：自己动手每人制作一份以“我眼中的家乡”为主题的手抄报（A3纸）； （3）3-6年级：积极参加郑州市第八届中小学生网上作文大赛，及时上传自己的作品到网络平台。 5.指导孩子按照学校要求每天锻炼1小时，积极参与有益的社团活动和“文明小使者”志愿服务活动。 以上是学校对学生假期生活的一些建议，相信您一定愿意和学校一起为孩子的健康成长保驾护航，为孩子构筑快乐成长的精神家园，共同推动学校的全面发展。 温馨提示： / 8月24日下午3:00学生报到，8月25日正式上课。 / 请家长在《致家长的一封信》上签名，报到时交给班主任。 谨祝您全家：生活愉快！幸福安康！ 班级学生姓名家长签字 金水区金桥学校 / 2016年6月 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自