发箐乡中小学教师继教育工作汇报材料.docVIP

发箐乡中小学教师继续教育工作（2006-2010） 情况汇报 尊敬的各位领导，您们好！ 我乡中小学教师继续教育工作是根据黔教师发（2006）132号文件《贵州省“十一五”（2006-2010）中小学教师继续教育工程实施意见》的要求和市教通（2006）126号《六盘水市中小学教师继续教育工程实施细则（2006-2010）》和县教育局的文件和会议精神，在乡党委、政府的领导下，在教育局的精心指导下健康有序地开展，工作取得了一定的成绩。现就我乡中小学教师继续教育工作情况向大家作汇报，不足之处，敬请批评指正。 一、基本情况 我乡现有初级中学一所，5个教学班，在校学生307人，教职工17人，其中女教师6人，本科学历2人，大专学历15人，有中学一级教师4人，中学二级教师11人，小学一级教师2人；小学5所，在校生770人，教师54人（借调4人），其中女教师16人，本科学历的3人，大专学历的30人，中专学历的18人，高中1人，初中2人，有小学高级教师31人，小学一级教师21人，小学二级教师2人。 二、中小学教师继续教育工作开展情况 （一）建立健全组织机构 我乡成立了以分管教育副乡长为组长，中心校校长为副组长，中心校业务员、各学校校长为成员的中小学教师继续教育领导小组。领导小组下设办公室在中心校，具体负责业务工作。中心校成立业务指导组，中心校校长任组长，中心校业务员为成员，负责对全乡各学校继续教育工作的指导，做到了对全乡继续教育工作的组织保障。 （二）建立制度 为确保我乡中小学继续教育工作的开展，建立了《发箐乡中小学教师继续教育培训制度》、《发箐乡两基办继续教育措施》、《发箐乡中小学教师继续教育考核细则》，把每年教师参加继续教育培训学习情况与年度工作考核、评优评模、绩效工资挂钩。鼓励教师提高学历，积极参加大专、本科函授，解决教师参加学历提高和外出培训的差旅费，让他们安心参加学习和培训，使学习和培训见成效。 （三）经费的投入 每年各学校都保证5%以上的经费用于培训，2006年生均公用经费145034元，学校投入15183元，占10.5﹪，个人投入20563元；2007年生均公用经费259971元，学校投入24419元，占9.39﹪，个人投入23632元；2008年学校生均公用经费344715元，学校投入29771元，占8.64﹪；个人投入24686元；2009年生均公用经费456288元，学校投入52913元，占11.6﹪，个人投入20827元；2010年生均公用经费378000元，学校投入65484元，占17.32﹪，个人投入12714元。 （四）加强师德师风教育，加大培训力度，切实提高教师素质 1、加强师德教育，树立良好的师德形象 根据上级要求，结合我乡教师实际，确定了师德教育活动的学习内容： “十七大”报告、胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上讲话、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、先进教师事迹以及教育局相关文件等。 首先，我乡中心校召开全乡教师动员会，进行师德师风教育活动全面动员，统一思想，明确责任，落实举措，引导教师树立正确的人生观、价值观和道德观，形成了人人争当师德标兵的浓厚氛围，努力增强广大教师参与师德师风教育的自觉性和主动性。 其次，中心校把学习材料印发到全乡教师手中，先让教师自学，然后利用教师大会等场合，组织教师集中学习讨论。 第三，要求各校组织教师，联系实际，自我剖析，定期写出个人学习经验总结。 第四，通过向全乡教师征集“教师忌语”活动，使教师体会到热爱学生的重要性，明确与学生交流过程中应该注意的问题。杜绝了体罚与变相体罚学生的不良现象，让学生在宽松愉悦氛围中成长。 第五，利用假期，组织安排师德师风知识考试，以考代学，加深教师对师德修养的认识。 第六，中心校建立了家长接待制度和师德师风举报制度，并且多次向学生和家长发放公开信和问卷调查。各学校不定期召开家长会，广泛征求家长对学校办学和教师师德方面的意见和建议，把师德教育引向深入。 第七，加大师德师风建设督促检查力度，中心校定期或不定期督促各校教师学习情况，几年来，共检查我乡六所学校的师德建设工作50余次，提出师德建设意见和建议10多条。对工作滞后的学校下发整改通知书5次，对在师德建设工作中有不足之处的教师谈话、教育20余人次。通过督促检查，有效提升了全乡师德教育的进程。 2、扎实开展各种培训，提高教师综合素质 我乡每年都组织教师参加上级组织的培训，利用寒暑假组织教师进行乡级培训，2006年派出教师参加了图书管理、新教材学科、远程教育、教育学、心理学、财务法律法规、计算机应用基础培训，培训20人。2007年派出教师参加了班主任、自然学科