人教高中物理必修二6.4万有引力理论的成就(共39张)试题.pptVIP

科学真是迷人。根据零星的事实，增加一点猜想，竟能赢得那么多的收获！ 　 ——马克·吐温 巩固例题 例1、在某行星上，宇航员用弹簧秤称得质量为m的砝码重力为F，乘宇宙飞船在靠近该星球表面空间飞行，测得其环绕周期为T，根据这些数据求该星球的质量． 请阅读课本“发现未知天体”，回到如下问题： 例2:一物体在地球表面的重力为16N,它在以5m/s2加速上升的火箭中视重为9N,则此时火箭离地球表面的距离为地球半径的多倍?(g=10m/s2) 例3设火星和地球都是球体，火星的质量M火与地球质量M地之比M火/M地=P,火星的半径和地球的半径之比R火/R地=q,它们的表面处的重力加速度之比为( ) 例5:太阳光经过500s到达地球,已知地球的半径是6.4×106m,试估算太阳的质量与地球的质量的比值.(结果取1位有效数字) 练习1:某个行星的质量是地球质量的一半,半径也是地球的一半,那么一个物体在此行星上的重力是地球上重力的( ) A.1/4倍 B.1/2倍 C.4倍 D.2倍 练习2:物体在一行星表面自由落下,第1s内落了9.8m,若该行星的半径是地球半径,那么它的质量是地球的( )倍 练习3:地球质量是月球质量的81倍,地球半径是月球半径的3.8倍,(1)弹簧秤在地球表面最大可测5Kg物体的重力,在月球上最多可测多大质量的重物?(2)在月球表面上空350m高处自由落下的物体,经多长时间落到月球表面? “双星”问题的求解 天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星．双星系统在银河系中很普遍．利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量．已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T，两颗恒星之间的距离为r，试推算这个双星系统的总质量．(万有引力常量为G) 练习： 1.利用下列哪组数据可以计算出地球的质量 （ ） A. 地球半径R和地球表面的重力加速度g B. 卫星绕地球运动的轨道半径r和周期T C. 卫星绕地球运动的轨道半径r和角速度ω D. 卫星绕地球运动的线速度V和周期T ABCD 例1地球半径是R,地球表面的重力加速度为g,若高空某处的重力加速度为g/2,则该处距离地球表面的高度为( ) A H=3R C 3×105 D 1/2 m =28.05Kg t= 20.7s * * * * 第六章 万有引力与航天 1、内容： 自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比。 2、公式： 　　　r：质点(球心)间的距离 引力常量：G=6.67×10－11 N·m2/kg2 3、条件: 质点或均质球体 4、理解:普遍性、相互性、宏观性、特殊性 m2 m1 F F r 卡文迪许 被称为能称出地球质量的人 地球的质量怎样称量? “称量地球的质量” “称量地球的质量” 当时已知： 地球的半径R 地球表面重力加速度g 卡文迪许已测出的引力常量G 卡文迪许是如何 “称量地球的质量”的呢? 能否通过万有引力定律来“称量”? 物体在天体(如地球)表面时受到的重力近似等于万有引力 “称量地球的质量” “称量地球的质量” R M G θ m ω r F n F引 “称量地球的质量” 物体在天体表面时受到的 重力近似等于万有引力 万有引力分解为两个分力： 重力:G=mg 和 m随地球自转的向心力Fn: Fn =m r 4π2 T 2 结论：向心力远小于重力 万有引力近似等于重力 因此不考虑(忽略)地球自转的影响 地球的质量到底有多大? 已知:地球表面g=9.8m/s2， 地球半径R=6400km， 引力常量G=6.67×10-11Nm2/kg2。 请你根据这些数据计算地球的质量。 “称量地球的质量” M=6.0×1024kg 1、物体在天体表面时受到的 重力等于万有引力 g---------天体表面的重力加速度 R--------天体的半径 一、计算天体质量的两条基本思路 计算太阳的质量 测出某行星的公转周期T、轨道半径r 能不能由此求出太阳的质量M？ 分析： 1.将行星的运动看成是匀速圆周运动. 2.万有引力提供向心力 F引=Fn. 只能求出中心天体的质量！！！ 不能求出转动天体的质量！！！ M=2.0×