思想品德复习题七年级上册.docVIP

思想品德理论复习题 人与自然界的关系？ 二、人类如何对待大自然？ 人生命独特性的表现有哪些？ 生命的可贵性表现在哪三方面？ 如何珍惜爱护我们的生命？ 生命的价值如何体现？ 为什么说人生的价值在于创造和奉献？ 如何实现生命价值？ 为什么要迈好青春第一步？ 如何让青春更美丽？ 如何适应新的学习生活？ 良好的班集体的特征？ 良好班集体的作用？ 如何融入新的班集体？ 如何正确认识自己？ 自我认识和评价的途径有哪些？ 学习对个人成长和发展的重要作用有哪些？ 享受教育的权利对人发展的重要性有哪些？ 为什么说享受教育是公的基本权利和义务？ 二十、如何珍惜教育权利，履行受教育义务？ 二十一、如何学会学习？ 二十二、良好的学习习惯有哪些？ 二十三、友情的作用有哪些？ 二十四、闭锁心理的危害有哪些？ 二十五、如何消除闭锁心理？ 二十六、交友应注意的问题？ 二十七、让友谊之树常青应具备哪些品质？ 二十八、学生为什么热爱老师？ 二十九、社会为什么尊敬老师？ 三十、学生应如何尊敬老师？ 三十一、如何建立与老师之间新型的、民主的平等关系？ 三十二、如何处理与老师之间的矛盾？ 三十三、自尊的表现有哪些？ 三十四、自尊的作用有哪些？ 三十五、如何用行动赢得自尊？ 三十六、自信的作用有哪些？ 三十七、如何做到自信？ 三十八、自立的含义是什么？ 三十九、自立的作用是什么？ 四十、如何做到自立？ 四十一、为什么要走自强之路？ 四十二、如何走自强之路？ 四十三、挫折的含义？ 四十四、为什么人生难免会有挫折？ 四十五、挫折的消极和积极作用有哪些？ 四十六、如何战胜挫折？ 四十七、坚强意志的表现有哪些？ 四十八、填空题 四十九、坚强意志的作用？ 思想品德理论复习题 一、人与自然界的关系？ 答：（1）人类是自然界的一部分是生命世界的一员。（2）人类和其他从多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存着。众多生命构成一个共存共荣，息息相关的生命大系统。 二、人类如何对待大自然？ 答：人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。 三、人生命独特性的表现有哪些？ 答：（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。（2）每个人的生命也是独一无二的。不仅体现在外貌，性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。 四、生命的可贵性表现在哪三方面？ 答：（1）生命是人们享受一切的权利的基础，是创造有意义人生的前提。（2）生命是一个过程，这个过程充满了无限欢乐。当然生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。（3）人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。 五、如何珍惜爱护我们的生命？ 答：（1）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康。（2）我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我防护能力，避免意外和危险的发生。（3）以顽强的意志和乐观的态度创造生命的奇迹。（4）要爱护，尊重他人的生命。 六、生命的价值如何体现？ 答：人生的价值在于创造和奉献，人生的价值，也就体现在对他人、社会的奉献之中。 七、为什么说人生的价值在于创造和奉献？ 答：（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（2）创造和奉献会充实人们的生活，创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。 八、如何实现生命价值？ 答：（1）生命的价值靠行动实现。（2）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。（3）干好本职工作实现人生价值的重要基础。 九、为什么要迈好青春第一步？ 答；（1）青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；（2）青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。（3）青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。 十、如何让青春更美丽？ 答；（1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。（2）我们珍爱生命就要争分夺秒地抓住今天，热爱，珍惜宝贵的今天。（3）努力提高自身素质，不断完善自我。（4）要从点滴小事做起，从现在做起。 十一、如何适应新的学习生活？ 答：（1）首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应环境。（2）确立新的目标。（3）加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力，在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。 十二、良好的班集体的特征？ 答：良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。 十三、良好班集体的作用？ 答：（1）有利于我们良好品德的形成。（2）有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。 十四、如何融入新的班集体？