五子棋程序设计程设计报告书.docVIP

文档编号：项目名称 – 版本 五子棋 程序设计课程设计报告书 制订人：王贤 学 号：200806020053 2010年7月6日 文档变更历史记录 序号 变更日期 变更人员 变更内容详情描述 版本 1 2010/6/13 王贤 创建MFC框架 1.0 2 2010/6/18 王贤 创建基本的函数 1.1 3 2010/6/21 王贤 实现基本函数的部分内容 1.3 4 2010/6/28 王贤 将禁手等函数具体内容实现 1.4 5 2010/7/05 王贤 调试所有的函数并运行正常 1.5 目录 1、引言 4 1.1 编写目的 4 1.2 读者对象 4 1.3 软件项目概述 4 1.4 文档概述 5 1.5 定义 5 1.6 参考资料 5 2、任务概述 5 2.1目标 5 2.2软件的开发和运行环境 6 2.3 用户特征 6 2.4 假设与约束 6 2.5 进度要求 7 2.6验收要求 7 3、 功能需求描述与测试方案： 8 4、界面要求 21 5、功能设计 22 5.1类的关系描述 22 5.2类的设计 22 6、使用指南 24 7、总结 24 8、附录 25 1、引言 1.1 编写目的 本文档为用户和软件设计者提供一个交流的平台。在其中包含了用户所要求完成的功能，软件设计师实现的初步设想并最终实现的代码。同时，为用户提供了使用的约束条件、使用手册，方便用户更好的使用本软件。 1.2 读者对象 本文档的读者是最终验收者（教员和辅导员）。 1.3 软件项目概述 项目名称：五子棋游戏 简称：五子棋 项目代号：无 软件项目的大致功能和性能要求为： 设计一个五子连珠类； 记录游戏双方的游戏过程，允许悔棋； 实现保存棋谱和根据棋谱复盘的功能； 判断双方输赢，先走出五子连珠的一方胜； 响应用户的鼠标消息，并显示棋盘信息； 判断先下者落子时不允许走禁手。 1.4 文档概述 本文档向用户和验收人员提供了一个很好的了解效果。在文档中，有用户提出的需求（功能），有整个框架的具体描述，有每一个添加功能的具体实现代码以及测试结果。 最终具体描述了软件使用的说明。 1.5 定义 五 1.6 参考资料 【1】《程序设计课程设计》 国防科大印刷厂 【2】《面向对象程序设计与Visual C++ 6.0教程》 清华大学出版社 【3】《Visual C++ 6.0 》 人民邮电大学出版社 【4】《Visual C++ 实用教程》 电子工业出版社 2、任务概述 2.1目标 本软件适用于所有的了解五子棋并使用它的用户。 2.4 假设与约束 如果软件在使用时出现了问题，不要让其他的非软件设计师来更改我们的代码，这样我们的软件将很难维护，联系我们可以无偿的为用户提供维修服务。 如果在长期的使用过程中，有很多的功能需要添加时，可以再联系我们来为用户的软件升级，并不需要很多的经费。使用过程中，建议为我们提供用户的使用情况，以便我们更好的改进软件功能，解决软件中隐藏的一些错误之处。同时可以方便我们的维护和升级使用。 2.5 进度要求 本软件的设计和实现完成时间为6月9号到7月7日： 6月9日——6月15日：做好需求分析，撰写需求文档； 6月16日——6月20日：搭建每个模块的函数，将所有功能描述完； 6月20日——6月25日：完成除禁手以外的所有功能的具体实现； 6月25日——6月27日：完成复杂的禁手函数的编写； 6月27日——6月30日：测试通过所用的函数功能； 7月1日——7月4日：进一步对照需求文档来完善软件设计； 7月4日——7月7日：撰写软件报告，向用户交付。 2.6验收要求 验收必须完成用户提出的基本需求完成以下的基本功能： 设计一个五子连珠类； 记录游戏双方的落子过程，允许悔棋； 实现保存棋谱和根据棋谱复盘的功能； 判断双方输赢，先走出五子连珠的一方胜； 响应用户的鼠标消息，并显示棋盘信息； 判断先下者落子时不允许走禁手。 在完成用户的基本功能之后，我们还要上交需求分析，测试文档，以及用户使用手册。 在交上文档的同时，设计者要为用户演示软件的功能，在文档中提到的功能和测试方案以及运行结果。在用户了解软件描述文档后，设计者即可向用户展示并交付软件。 功能需求描述与测试方案： 此软件实现的功能有以下几种：记录双方的落子过程并允许悔棋；保存棋盘和恢复棋盘的功能；判断双方输赢；判断禁手等。下面就每个功能详细说明它们的具体实现和测试结果。 （1）记录双方的落子过程并