微机原理及应用程设计(电子琴).docxVIP

目录：一、课程设计的目的与要求 1.设计目的 2.设计要求 3.主要技术指标二、课程设计课题的分析三、课程设计的结果 1.实验代码 2.实验现象 3.实验说明四、课程设计心得与体会 五、参考文献 主要实验内容 计算机电子琴仿真一、课程设计的目的与要求1、设计目的本课程的课程设计是自动化专业学生学习完《微机原理及应用》课程后，进行的一次以汇编语言为主，硬件设计为辅的综合训练。本课程设计的目的在于加深对微机原理基本知识的理解，掌握汇编语言程序设计的基本方法；掌握运用微机原理开发系统的基本方法。2、设计要求 从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下要求：掌握汇编语言程序设计的基本方法。进一步理解各种接口电路的应用。例如8255并行接口，8253定时器等。掌握利用PC机扬声器发出不同频率声音的方法。3、主要技术指标 编写程序 在程序运行时使PC即成为一架可弹奏的电子琴。当按下小写字母a-g时，依次发出低八度1，2，3，4，5，6，7这7个音调，当按下数字键1-7时，依次发出Ｃ调的1，2，3，4，5，6，7这7个音，而当按下大写字母A-G时，依次发出高八度1，2，3，4，5，6，7这7个音调。按下CTRL+C或者回车则退出电子琴状态。 在程序运行时使PC自动按要求提示演奏乐曲。二、课程设计课题的分析 1、主要步骤及其内容的分析： 先根据乐谱对应的频率编写相应的频率表，然后根据1,9,10号功能键的调用实现界面的显示；由于在计算机内部8254,8255已经连接好（在下面会介绍连接示意图）。 要求是实现8个音符的发音，但是在我们所做的课设中不但实现了8个音符的发音而且还根据乐谱编写了天空之城的曲子和big bigworld的曲子；更运用循环结构设计了音符的低，中，高音的不同发音。在开始编写的程序中，当执行一个曲子的时候并不可以中断只能等待其结束，后来在查阅资料后更改原来的程序后；当在执行一个曲子的时候，当你按下任意的按键就可以终止曲子，返回开始的界面。8254控制字的初始化：MOV AL, 0B6H ；8254的控制字 1011 0110计数器2 计数器16位操作 方式3二进制 OUT 43H, AL扬声器的开始与关闭：IN AL, 61H MOV AH, AL OR AL, 3 ；因为扬声器的低两位高电平有效 OUT 61H, AL 曲子演奏过程中的终止程序：PUSH AX MOV AH,0BH INT 21H CMP AL,0 JNE START POP AX 实现音符不同发音的循环程序：MUSIC5PROC NEAR PUSH AX PUSH BX PUSH CXLOP5:MOV AH, 01H INT 21H CMP AL, 0DH JE EXIT5 CMP AL, 61H JB LOP7 CMP AL, 67H JA LOP5 AND AX, 0FH SHL AX, 1 SUB AX, 2 MOV SI, AX MOV BX, OFFSET TABLE MOV DI, [BX][SI] MOV BX, 100 CALL GENSOUND JMP LOP5LOP6: CMP AL, 0DH JE EXIT5 CMP AL, 31H JB LOP5 CMP AL, 37H JA LOP5 AND AX, 0FH SHL AX, 1 SUB AX, 2 MOV BX,0EH ADD AX, BX MOV SI, AX MOV BX, OFFSET TABLE MOV DI, [BX][SI] MOV BX, 100 CALL GENSOUND ;JMP LOP5LOP7: CMP AL, 0DH JE EXIT5 CMP AL, 41H JB LOP6 CMP AL, 47H JA LOP5 AND AX, 0FH SHL AX, 1 SUB AX, 2 MOV BX,1CH ADD AX, BX MOV SI, AX MOV BX, OFFSET TABLE MOV DI, [BX][SI] MOV BX, 100 CALL GENSOUND JMP LOP5EXIT5:POP CX POP BX POP AX RETMUSIC5 ENDP2、扬声器的工作原理图以及程序执行的流程图： 图1.扬声器工作原理图示开始显示提示信息AL=1?AL=2?AL=3?AL=4?菜单选择显示提示信息结束乐曲1乐曲2电子琴显示提示信息YNYYYNNN图2.主程序工作流程图开始8253计数器