杨楼孜镇中心小活动申报书.docxVIP

“青年志--杨楼情”杨楼小学“第二课堂”夏令营活动申报书申报单位：安徽大学青年志愿者协会2014年3月20日目录一、申报背景：3（1）“第二课堂”3（2）杨楼孜镇中心小学3（3）志愿关怀4（4）社团合作4二、 申报意义4三、开展时间4四、 开展地点4五、开展内容4六、承办方4七、 活动流程4（1）前期准备4（2） 中期开展4（3） 后期整理4八、创新之处4九、志愿者培训计划4（1）5W志愿者培训计划：4（2）培训方法4（3）培训效果评估4（4）、可行性分析4十、财务预算4一、申报背景： （1）“第二课堂” 第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的活动，是对第一课堂学习的延伸、补充和发展；是实践教学的重要组成部分；是拓展学生视野、激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高学生综合素质的有效途径。 第二课堂以其活动的主体性、内容的广泛性、形式的多样性、参与的实践性有益地补充了课堂教育的内容，为培养学生的个性和促进其全面发展提供了更为广阔的空间。通过开展丰富多彩的第二课堂活动，可以实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”；从个体素质发展到群体素质提高；从整体要求到个性塑造等三个方面的转变。 构建第一课堂教育与第二课堂活动相互结合，学生主体作用和学校主导作用充分发挥的人才培养模式，全面贯彻党的教育方针和我校“一切为了学生成人、成才、成功”的办学理念。 （2）杨楼孜镇中心小学