文化生活第八课复习学案.docVIP

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文化生活第八课复习学案

教师寄语:十年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣.势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋 (2)色彩斑斓的表现:有“喜”有“忧” 1)“喜”的原因及表现是什么? 2)“忧”的原因及表现是什么? 2 文化消费:“三多”的特点 (1)人们文化消费的特点是什么? (2)人们文化消费有“三多”特点的原因是什么? 3 文化自身:有阴影——存在落后文化和腐朽文化 (1)落后文化和腐朽文化的比较有哪些? (2)存在落后文化和腐朽文化的原因是什么? (3)落后文化和腐朽文化的新形势和特点有哪些? 二 “怎么办”——面对文化现状的要求 1 国家或政府: (1)加强管理,正确引导; (2)发展人民大众喜闻乐见的大众文化: 1)如何让满足人民群众日益增长的精神文化需求? 2)我国倡导的大众文化是什么? (3)弘扬主旋律: 1)中国特色社会主义文化的地位: 2)中国特色社会主义文化的作用: (4)文化建设的必然要求: 2 个人的角度:提高_______________的眼力,自觉抵制_________________的污染; 不断加强自身的________修养; 3 企业:遵纪守法,恪守职业道德;把______效益放在首位,坚持_______效益与_____效益的统一; 自我补充: 【自主构建知识体系】 【课堂探究案】 一、判断并说明理由 1 文化生活出现的令人担忧的现象是社会主义市场经济的必然产物。 2 传统习俗就是落后文化。 3 我国依法取缔“法轮功”邪教组织体现了我们严厉打击落后文化的决心。 4 努力改造腐朽文化,坚决抵制落后文化是我们加强文化建设的必然要求。 5 我们要发展的大众文化就是社会主义先进文化。 6 只有通俗的、流行的文化产品,才是人民大众喜闻乐见的文化。 7中国特色的社会主义文化依靠社会主义的强制力在人们的文化生活中占据着主导地位。 二、重难点突破 辨析: 只有通俗的、流行的文化产品,才是人民大众喜闻乐见的文化。 【随堂检测】 1.下面的漫画说明 ( ) A.文化市场出现了令人忧虑的现象 B.文化市场和大众传媒的不断发展 C.经典文化和流行文化是对立的 D.人民群众的精神文化生活需求是多层次的 2.网络低俗化泛滥问题的存在,说明 ( ) A.市场具有灵敏性 B.市场具有自发性 C.市场具有盲目性 D.市场具有滞后性 3.国学经典诵读是桓台县各中小学一张璀璨的文化名片。早晨8点,桓台县起凤小学的教室内 就准时响起了朗朗诵读声,孩子们一个个摇头晃脑之乎者也,完全沉浸在中华经典文化的熏陶中,倒也有几分古人读经诵典的韵味,20分钟的国学经典诵读时间,诵读声声冲霄汉。可见( ) A.经典文化价值高于流行文化 B.提供给人民群众的都应该是经典文化 C.经典文化就是大众文化 D.青少年需要经典文化的陶冶 4.在春晚“一炮打红”的小沈阳是沿着二人转的道路走上春晚舞台的,他的表演才能是在东北二人转艺术中成长起来的。东北二人转艺术走红说明 ( ) A.文艺应当让高雅和低俗共存 B.中华文化的包容性 C.文艺应当满足人们娱乐的需求 D.文艺应当采取群众喜闻乐见的形式 6.有人说,大众文化就是眼球文化,只有受到大众的关注,文化的传播才变得有意义。此观点没有看到 大众文化是 ( ) A.为人民大众所喜闻乐见的文化 B.面向广大人民群众,形式多样的文化 C.通俗的、多样的、人民能容易接受的文化 D.反映人民的利益与呼声,先进的、健康的文化 7.由北京民政、城管、工商等部门查处的4 000多公斤冥币、纸人纸马等封建迷信祭祀用品,被全部焚毁。冥币、纸人纸马等封建迷信祭 祀用品的存在表明 ( ) A.落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,危害社会 B.腐朽文化会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神 C.传统文化必须得到继承和发扬 D.文化具有相对稳定性 8.中国互联网违法和不良信息举报中心披露,“谷歌中国”网站大量传播淫秽色情和低俗信息,严重违反国家有关法律法规,违背社会公德,损害公众利益。对此我们应持有的正确态度是 ( ) A.坚决抵制,依法取缔 B.批评教育,改造剔除 C.崇尚多元,理性选择

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