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镇江市第四批中小学教师学科带头人推荐材料 ——履行学科带头人岗位职责相关材料 （2003.12——2006.12） 江苏省镇江市特教中心 赵庆 项目一：工作量、教育教学质量、在本地区的知名度 本人工作量满负荷，每学期都超工作量，担任学校教导处（教科室）主任，担任聋部语文教学工作，教学实绩在本校名列前茅。 本人在省内外特教界享有一定的知名度： 2001年，本人被江苏省教育厅评为江苏省首届特殊教育学科带头人。 2002年，被评为“江苏省特殊教育先进工作者”。 2003年9月，《现代特殊教育》杂志社采访了我，并以《土沃水足苗自壮》为题对我的事迹进行了报道。 2004年2月，被镇江市教育局教研室聘为镇江市特教学校语文中心教研组组长。 2004年3月，应邀到南京特殊教育职业技术学院送教，开设公开课《春》。 2004年4月，在江苏省高起点走进新课程研讨活动上开设讲座《提高聋生语文素养的实践与思考》。 2004年7月，在江苏省特殊教育专业委员会、爱德基金会举办的中挪SIGAM双语聋教育项目教师培训班上开设讲座《个别化教育计划与个别化教学》。 2004年8月，本人应邀到江苏省常州聋校开设讲座《聋校语文教学之我见》，受到一致好评。 2005年7月，《现代特殊教育》在《青春别样红——记江苏省第四届特殊教育学校青年教师教学基本功大赛》一文中对我的工作业绩进行了报道。 2006年12月，本人应邀到扬中市特教学校面向该校全体领导、教师以及市梦溪辅读学校部分领导和教师开设讲座《个别化教育计划与个别化教学》，受到一致赞誉。 2006年9月，《现代特殊教育》杂志社特邀我参加了《痛并快乐地攀行——优秀中青年特殊教育教师专业成长叙事录》，面对读者讲述自己的成长故事《积跬步而至千里》，受到了全国各地许多读者的关注和好评。 2006年4月，本人被命名为2006——2008年度镇江市中青年骨干教师。 2006年12月，本人被命名为镇江市“169学术技术带头人三期培养工程”——市科技骨干。 项目二：示范课、观摩课、专题讲座 （一）示范课、观摩课 序号 时间 课题 级别 备注 1 2004.03 《春》 省级 应邀到南京特殊教育职业技术学院送教 2 2004.04 《爬天都峰》 省级 在“高起点走进新课程”研讨 活动上开课 3 2004.12 《葡萄沟》 省级 面向上海、苏州特校开课 4 2005.04 《学成语 用成语》 省级 面向秦皇岛、贵州等地开课 5 2005.04 《走近“千手观音”》 省级 在“高起点走进新课程”研讨 活动上开课 6 2005.05 《锄禾》 省级 面向江西特教考察团开课 7 2005.10 《练字的故事》 省级 面向安徽南部特教学校开课 8 2005.11 《爱迪生》 市级 在镇江市随班就读教师培训班上开课 9 2006.04 《南辕北辙》 省级 在“高起点走进新课程——个别化、多元化、信息化”研讨活动上开课 10 2006.10 《李时珍》 省级 面向安徽阜阳、六安聋校开课 （二）专题讲座 序号 时间 讲座题目 级别 备注 1 2004.02 《教学案例开发与教师专业成长》 校级 学校教师业务学习 2 2004.04 《提高聋生语文素养的实践与思考》 省级 高起点走进新课程研讨活动 3 2004.06 《个别化教育计划与个别化教学》 省级 江苏省特殊教育专业委员会、爱德基金会举办的中挪SIGAM双语聋教育项目教师培训班 4 2004.08 《聋校语文教学之我见》 省级 江苏省常州聋校暑期教师培训班 5 2006.03 《我的新课程学习体会》 校级 学校骨干教师论坛 6 2006.12 《个别化教育计划与个别化教学》 市级 面向市扬中特教学校、市梦溪辅读学校开设讲座 ******************************************************************************** 项目三：发表论文、交流论文、获奖论文 （一）发表论文 序号 时间 论文题目 发表杂志 级别 1 2004.04 《雨中“带尾巴”的形容词评析》 《小学语文教师》 国家级 2 2004.12 《聋校作文教学“新概念”》 《镇江教育》 市级 3 2005.05 《对开展双语教学实验的认识和思考》 《双语聋教育的理论与实践》 国家级 4 2005.11 《换岗培训：特教学校校本培训新模式》 《现代特殊教育》 国家级 5 2005.11 《建构式课程指导下的教学策略运用》 《