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高三上第一次月考政试卷及答案(2014.10.10)
永安十二中2014-2015学年上学期第一次月考政治试卷
(总分分,时间:分钟)
一、选择题(本题小题,分。)
1、中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是:
①江碧鸟逾白,山青花欲燃——矛盾双方相互依存
②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观
③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩 ——实践是认识的来源
④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
2、在当前改革开放的新形势下,福建省把平潭岛的开放开发作为海峡西岸经济区建设的重要抓手和战略突破口。这蕴含的哲理是:
A.要善于促进事物量的积累 B.要善于发挥认识的能动性
C.要善于抓住主要矛盾 D.要善于把握矛盾的特殊性
3、回眸2011年,下列事件需要我们用矛盾主次方面辩证关系原理正确看待的是:
A.经济发展形势总体企稳向好,但仍然面临不少困难和挑战
B.我国坚持宏观调控政策的稳定性,适时提高政策的针对性和灵活性
C.“神八”“天宫”太空相拥见证了科技进步,开启了和平利用太空的新征程
D.以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,促进经济社会协调发展
4、右图漫画给我们的启示是:
A.意识具有能动性
B.要具体问题具体分析
C.要坚持用全面的观点看问题
D.要用发展的观点看问题
5、一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们一点点挪移泥沙,又一点点咬去树皮……有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相同的是:
A.木秀于林,风必摧之 B.水滴石穿,绳锯木断
C.城门失火,殃及池鱼 D.塞翁失马,焉知非福
6、2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看,探究性学习坚持了:
①物质和意识的辨证统一 ②实践和认识的辨证统一
③直接经验和间接经验的统一 ④真理的客观性和相对性的统一
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
7、 “时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。”《时间郁去哪儿了》句句歌词直戳心扉,掀动了多少人的感慨。材料体现了:
A.物质运动具有绝对性 B.世界存在尚未认识的事物
C.意识活动具有目的性 D.物质世界的复杂性多样性
8、 北京市高考改革方案向社会公布:从2016年开始,高考语文分值由150分增为180分,文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,满分为100分。方案公布后,社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈,有人表示赞成,有人表示反对。这反映了:
A.意识的内容是主观的,意识的形式是客观的
B.强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象
C. 不同认识主体对同一客观对象的认识都是不同的
D.价值观是一事物所具有的满足主体需要的积极功能和属性
9、右图是某地肉牛生态养殖循环经济示意图。此示意图说明:
A.人们可以根据自己的愿望建立事物的联系
B.人们能够根据事物的固有联系建立自在联系
C. 发挥能动性建立事物的联系是事物存在和发展的前提
D.人类建立新的联系要趋利避害,实现人与自然的和谐发展
10、第四届全国道德模范龚全珍是开国将军甘祖昌的夫人,在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业、教书育人。离休后,倾力捐资助学、扶贫济困,开办“龚全珍工作室”服务社区、服务群众,为广大群众做了大量的实事好事,受到当地干部群众的尊敬和爱戴。龚全珍老人的事迹说明:
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者
②人生价值不应该以个人得失作为评价标准
③先进人物的行为是正确价值观的评价标准
④要追求对他人、对社会的独一无二的贡献方式
A.①② B.①②④ C.②③ D.②③④
11、古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩证唯物主义原则的绝妙说明”。这一评价说明,赫拉克利特:
A.体现了朴素唯物主义思想 B.把唯物论和认识论科学地统一起来
C.是现代唯物主义的创始人 D.对世界的看法既唯物又辩证,因而是科学的
12、9年前,瑞士生物学家伯特利库斯发明的转基因稻米曾被认为是拯救世界上几百万贫困人口
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