高二语文试卷《〈论〉选读》教学质量检测试卷.docVIP

高二语文试卷《〈论〉选读》教学质量检测试卷.doc

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高二语文试卷《〈论〉选读》教学质量检测试卷

《〈论语〉选读》教学质量检测试卷??????? 2007.12? 干方田 政治专题 班级:??????????? 姓名:??????????? 得分:????????? 积累与体验(15分) 一、名句默写(8分,每个空格0.5分) 1、子曰:“道之以政,??????????????? ,?????????????? ;道之以德,齐之以礼,?????????????? 。” 2、颜渊曰:“请问其目。”子曰:“????????????? ,?????????????? ,???????????????? ,非礼勿动。” 3、天下有道,??????????????????? 。天下有道,????????????????????? 。 4、?????????????????? ,则刑罚不中;刑罚不中,??????????????????????????? 。 5、子路曰:“?????????????? 。????????????????? ,不可废也;????????????????? ,如之何其废之?” 6、何德之衰!?????????????????????? ,??????????????????? 。已而!已而!???????????????????? ! 二、句读检测(3分) 7、请给下面一段文言文加标点: 长 沮 曰 夫 执 舆 者 为 谁 子 路 曰 为孔 丘 曰 是 鲁 孔 丘 与 曰 是 也 曰 是 知 津 矣 三、诵读体验(4分,每个空格1分) 8、阅读《论语》片段,回答问题: 子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!” ??? 这一则《论语》中,引号内的都是?????????? 句式,第一句应读出孔子??????????????? 的心情,第二句应读出孔子????????????? 的心情。这两句主要是表达了孔子对???????????? 的推崇和向往。 阅读与鉴赏(40分) 四、课内阅读(12分) 阅读《子路从而后》章,完成相应的题目。 子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分。孰为夫子?”植其杖而芸。 子路拱而立。 止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。 明日,子路行以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至,则行矣。 子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也;道之不行,已知之矣。” 9、解释下列句子中加点词语的意思。(3分) (1)遇丈人:??????????? (2)植其杖而芸: ???????????(3)欲洁其身:?????????????? 10、为什么说“欲洁其身”的做法是“乱大伦”? (3分) ? ? 11、翻译文中划线的句子。(6分) (1)明日,子路行以告。 ? (2)君子之仕也,行其义也;道之不行,已知之矣。 ? ? 五、课外阅读(9分) 阅读《阳货欲见孔子》章,完成相应的题目。 阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚。孔子时其亡也,而往拜之,遇诸涂。 谓孔子曰:“来!予与尔言。”曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”曰:“不可。”“好从事而亟失时,可谓知乎?”曰:“不可。”“日月逝矣,岁不我与。”孔子曰:“诺,吾将仕矣。”? 12、解释下列加点词语的意思。(3分) (1)归孔子豚:??????????? (2)可谓知乎:????????????? (3)遇诸涂:??????????????? 13、阳货想通过什么方法见到孔子?他见孔子的目的是为了什么?(2分) ? ? 14、孔子很讨厌阳货,所以不想去见他,可是后来还是见了他,而且他还答应了阳货的要求,要去做官。你是怎么看孔子的这一行为的?(4分) ? ? 六、现代文阅读(19分) 阅读下面文字,完成相应题目。 《百家讲坛》拉开了“文化妈妈”时代 老愚 “《于丹〈论语〉心得》签售一日过万册”,这个新闻近几日一直在我的脑海里盘旋,因为它不是个枯燥的阿拉伯数字。签售当日,我路过中关村图书大厦,看见好多人绕着楼排队,起先以为是商场要大优惠,他们在抢购什么东西,走近才知道,原来是为了于丹女士讲孔子的签名售书。冬天的风在他们身上肆意拍打着,蛇样的队伍却越来越宠大,从这样的人群旁边走过,心情颇为复杂。 央视《百家讲坛》火爆后,文化传承似乎找到了一条通向罗马的捷径。本来是给闲人解闷的讲坛,成了普及经典文化的圣地。一批嘴皮厉害的讲人次第登场,于此扬名立万,跻身学者兼畅销书作家的行列,名利双收。 自余秋雨开始,文化找到了他的“传教士”,“传教士”也先后找到了文化。人们买名著经典,只是为了装点门面,并不就去如饥似渴地阅读,而要等待“传教士”的出现。比如,刘心武之于《红楼梦》,易中天之于《三国演义》,孔庆东之于鲁迅著作。从普及文化的角度看,这样的现象令人欣喜。

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