2014年下学期期末考试八年级试题详解.docVIP

班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿ 2014年下学期生物期末考试八年级试题 （时量：90分钟，分值100分） 一、选择题（每小题2分，共50分，答案填入下表中，否则不记分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 答案 1、在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式及水螅的消化方式是　（ ）　　A．水蚤游到水螅口中；进行细胞内消化　　　　B．水蚤被吞入水螅口中；进行细胞外消化　　C．水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中；在消化腔中进行细胞内消化　　D．水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中；在消化腔中进行细胞外消化和细胞内消化 2、涡虫的消化器官包括A．口、肠和肛门B．口、咽和肠　C．口、咽、食管　D．口、小肠 　 A．不喝生水，饭前便后洗手 B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 　C．不随地大便 D．早晚刷牙、洗脸 4、草履虫是单细胞生物，但同样有呼吸、取食等新陈代谢活动。实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫，最好的部位是 （ ） 　　A．培养液的表层　　　　　　 B．培养液的中层 　　C．培养液的下层　　　　　　 D．培养液的任一部位 5、取两只大小相同的健康蝗虫，将甲的头部浸没在水里，乙的腹部浸没在水里，结果是（ ） 　　A．甲蝗虫先死　　　　　　　 B．乙蝗虫先死 　　C．甲、乙两只蝗虫一起死　　 D．甲、乙两只都不死 6、都属于两栖动物的一组是 （　　　） A．乌龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、小鲵、乌龟 C．蝾螈、大鲵、蟾蜍 D．蟾蜍、鳄鱼 、水獭 7、下列属于不完全变态和完全变态发育的昆虫依次是?A蜘蛛,菜粉蝶 B蝗虫,蜻蜓 C蝗虫,蜜蜂 D家蚕,金龟子 A．水份、适宜的温度、有机物 B．水份、适宜的温度、无机物 C．水份、较高的温度、充足的食物 D．水份、适宜的温度、充足的氧气 10、以下内容不能表示生物多样性的是 （ ） A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生物数量的多样性 D．生态系统的多样性 11、某人患猪肉绦虫病，可能是因为食用了（ ） 　　A．未煮熟的猪肉　　　　　　　　　 B．未煮熟含有猪肉绦虫成虫 C．含有猪肉绦虫妊娠节片的猪肉　　 D．未煮熟含有猪肉绦虫幼虫的猪肉 12、下列叙述中，属鱼类、两栖类、爬行类的共同特征的是 　　A．用肺呼吸　　　　　　　　 B．有两条循环路线 　　C．体温不恒定　　　　　　　 D．能在水中和陆地上生活 13、下列几组脊椎动物中，心脏分四腔，血液循环具有两条完全独立的循环路线的是 　　A．鱼类和两栖类　　　　　 B．两栖类和爬行类 　　C．爬行类和鸟类　　　　　 D．鸟类和哺乳类 14、下列哺乳动物的特征中，其活动能加强哺乳动物呼吸功能是 　　A．体表有毛　　　　　　　 B．胎生和哺乳 　　C．牙齿出现分化　　　　　 D．体腔内有膈 15、几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领”的产生关系最大的动物行为是： A.贮食行为； B. 捕食行为； C.繁殖行为； D.攻击行为。 16、下图圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列观点不正确的是 A．P可以表示用皮肤辅助呼吸 B．Q可以表示生态系统的消费者C．E可以表示体内有脊柱 D．F可以表示真正的陆生动物 （17题） 17、上右图是某同学建立的生物分类图，其中—④各代表一种生物，下列生物中，不能用该图分类的是（） A.①蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵B.①珊瑚虫、侧柏、墙藓、衣藻C.①酵母菌、油松、肾蕨、水绵D.①家鸽、水杉、玉米、根瘤菌 对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是( )A、动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质B、进入动物体内的食物被分解为二氧化碳,尿液等物质并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用C、动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D、动物可以帮助植物传粉和传播种子 20、以下关于动物行为的四组镜头中，属于社会行为的是 A．麻雀成群飞向收割完的麦田，集体觅食 B．在非洲，雌狮常数十只布成一定的阵形，埋伏在草中，领头的雄狮会将猎物驱赶 到雌狮的埋伏中，于是雌狮同时跃出，集体觅食 C．一只翱翔的秃鹫发现了地面上的斑马尸体，其他秃鹫会从四处赶来，共同围