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不可或缺!动漫中的六大萌系元素.txt爱情就像脚上的鞋，只有失去的时候才知道赤脚走路是什么滋味骗人有风险，说慌要谨慎。不要爱上年纪小的男人，他会把你当成爱情学校，一旦学徒圆满，便会义无反顾地离开你。不可或缺！动漫中的六大萌系元素 水手服 服装的一种，水手服的起源来自于早期英国海军的服装，也叫海员服，甲板服。后来在英国国内作为儿童服装流行。当时的英国海军是世界最先进的海军，所以各国都纷纷效仿其制度、服装样式等。水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制度制定时所导入。当时正值日本明治维新时期，人们都沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事涵义的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和服，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是用真正的海军军官的军装修改而成的，最早是在1879年由日本贵族学校学习院正式采用，之后就逐渐变成了中学以上学校的正式服装。 　　而对于女孩子来说，由于没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替。最早是福冈女学院先作为体操服采用，然后逐渐变成正式的制服，接着风行全国。在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而又根据国情，原本下半部的裤子也被修改成了裙子。从中我们也可以看出，从服装表现上，同样是穿着海军制服，但是男女却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然。因为制服代表权威、服从的意义，男学生穿着代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象征了绝对服从。 后有中国台湾、中国香港、中国大陆部分地区、韩国引进，作为学生制服。而西方未继续将其作为学生制服，实可谓墙外开花墙内香。 而现在，越来越多的日本女孩子都把穿水手服看成是一种时尚。她们会购入和学校校服不一样的时装水手服。有的日本年轻人也喜欢穿水手服扮Cosplay，水手服已经成为了一种时尚的象征、青春的标志。 该服装的特点是:男式为海军军服无特别之处,女式样式繁多，其均为大翻领，夏装浅色，秋冬装多为蓝黑。女子身着此装时，尤显清新可爱。 猫耳 是指一种造型，不论是Cosplay造成的，还是天生就长着一对猫耳。另外猫耳也不仅仅指只有猫的耳朵，其他兽耳像犬耳，虎耳，熊耳等也可以视为猫耳的变形。　　属于兽耳的一种 一般为长着猫耳朵、猫尾巴的少女 作为一种超~萌的因素，其中种类多为女仆、同人（非H..不过也有H..）或原创，也有兵器耳兽。以女性、LOLI（萝莉/萝利）和御姐最为多见。少类的也有翅膀系猫耳和猫耳巫女出现。 猫耳是萌的特征之一，有猫耳的角色在讲话时句尾往往要加“喵”，另外像半猫妖或兽娘之类设定的角色往往表现得很像动物的行为（通常是驯养的动物，大多数认知中猛兽并不是萌元素）让人感受到野性的可爱（或是一种动物恋的偏执）。 伪猫耳 指造形与猫耳相似，旨在模仿其形状，但不能完全反映其特质的外在特征，一般为机械耳；不过非生物性但完全仿照，并且能够更深入地反映角色猫性、影响人物描写的则不作此限，例如猫耳耳箍。而耳朵不是以猫，而是以其他动物为依归的，一概会被称作兽耳，或者以参照动物的物种名称作辨识，例如犬耳、兔耳等。 COSER装备 有些化成猫耳造型的最终目的，是要充分令自己显出猫的特征。以下简单地并依重要性及普遍度列出： 猫耳（兽耳） Cosplay式的会像头箍一般。生物式的则会从头发丛中隆起，双耳毛色多与发色一样。兽人式的反而是从头皮隆起的，发与耳的分界较清晰。 日本的猫耳角的耳内软毛一般都非常长，长至不需注视而可见的程度。 猫尾（兽尾） 根据人类脊骨骨骼的结构及进化发展，其下方末端之尾龙骨 (Coccyx) 原用作连接尾部，但因生物退化而失去。故此生物式的尾能够以“尾龙骨连接着尾巴”直接出现，大部分的兽人亦同。至于Cosplay式的尾巴可以在腰间以腰带、绳索等物件去固定。 以现实角度考虑，只有接通神经的尾巴，才有自主摆动的能力，但因为尾巴对于动物来说有移动、沟通、求生等用途，拥有尾巴的角色也有“可启动以上能力”的影响，所以在ACG作品中，此点可被忽略。 虎牙和猫嘴 活泼调皮的角色才会拥有的特征，没有此固定性格的人物则不会经常现出，也不一定是猫耳的角色才有这两种特征。 四肢腕掌（肉球、爪等） 猫耳需要以猫的实际方式行动的必须品，大多以软毛手套和软毛长靴代表，拥有兽类部份较多的人物的则会与皮肤同化。 宠物形装饰（项圈、铃等） 象征猫耳为某人的宠物或者受制于某人。也可以纯粹作装饰用。 猫瞳╱猫眼 猫的虹膜，也就是在日间瞳孔呈尖状、夜间反光的眼睛，是猫作为动