九年级政治全册 第三单元 第9课 坚持科学发展教学设计 首师大版.docVIP

坚持科学发展 [教学目标] 1．情感、态度、价值观目标： 运用大量的图片，使学生从感官上认识到合理利用资源的重要性和必要性； 2．能力目标：使学生的对新能源的开发和利用有一定的兴趣，提高环保意识 3．知识目标： 了解合理利用资源的重要性和必要性； 认识发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径； 提高对生态环境保护的意识； [教学重点、教学难点] 合理利用资源 可持续发展战略 [教学方法] 资料分析、归纳法。 [教学时间] 2课时 [教学过程] 教学设计意图 教师活动 学生活动 具体实例分析我国现在资源利用率极低，引起学生注意。 新闻导入：“一吨煤代价”昭示我们什么 在经济生活中，人们说起煤的作用如数家珍,但我们极少有人知道,生产一吨煤的代价是多少？不久前，国家发改委和山西省组织的煤炭可持续发展专题调研显示，生产一吨煤付出的代价算起来令人触目惊心—— 国有煤矿每采出１吨煤要平均实际动用２.５吨的煤炭储量，每挖１吨煤损耗２４.８吨的水资源。“煤老大”山西每年挖５亿吨煤，使１２亿立方米水资源受到破坏，这相当于山西整个引黄工程的总引水量。平均每生产１亿吨煤造成水土流失影响面积约２４５平方公里。２０多年大规模煤炭开采，造成山西部分矿区土地塌陷、地表扰动、崩塌、泥石流等严重地质灾害。以２００２年为基年进行测算，近年来山西煤炭开采