- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省兴化市2016年中考化学专题复习三 物质的分离和提纯导学案(无答案)
专题三:物质的分离与提纯方法
【学习内容】
一、知识要点
分离 提纯 概念 是将混合物里的几种物质 ,得到 ,并且得到的 是指把不纯物质中混有的 ,从而得到 的物质,也叫“ ” 区别 是要把混合物中的个成分分开,
除去杂质, 成分 ) 联系 分离作为(手段 2.分离、提纯的方法
⑴原则: ;
②“不减”——被提纯的物质不能 (所选用的试剂不能跟要保留的
物质 )
③“易分离”——杂质应转化为 、 或 等易分离的物质,以
易于与被提纯的物质分离。
④“易复原”——被提纯的物质恢复到 常用的物理方法
②结晶法——两种物质均 ,但两种物质的溶解度一种随温度变化情况不同
③吸附——如铁和铜的混合物,用磁铁吸引分离;某些气体的吸水干燥等
④蒸馏(分馏)——如工业制氧、石油分馏、提取大豆油脂
⑤盐析——如蛋白质的盐析
归纳:常用的化学方法
② 化气法:加入某种试剂,跟杂质反应,化为气体逸出;
③ 转化法:将杂质用化学方法转变成被提纯的物质
④ 吸收法:用某种物质做吸收剂,把杂质吸收;
⑤ 加热法:通过加热,使杂质分解,从而除掉杂质;
⑥ 置换法:利用置换反应杂质除去
归纳:
①一般先考虑物理方法再考虑化学方法;
②利用化学,要考虑加入的物质“过量”还是“适量”;
③还要注意采取的操作步骤尽量不要重复;
④气体除杂中,除去水蒸气一般放在最后,以防气体通过某些溶液时又混入水蒸气;
⑤干燥气体时,要注意被干燥气体不能和干燥剂反应。
二、典例解析
㈠评价除杂实验方案的判断
【例1】除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂、方法正确的是(?????)
A.N2中的(O2):红热的木炭 B.Na2CO3溶液中的(NaCl):加入稀盐酸
C.FeCl2溶液中的(CuCl2):加入过量铁粉,过滤
D.Ca(OH)2溶液中的(NaOH):加入过量CuCl2溶液,过滤
㈡气体的除杂
【例2】某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题,以下是他们的实验方案:
方案一:
(1)图1中装置B的作用是????????,装置C的作用是????????。方案二:
(2)将空气通过图1中A、B装置后,收集于图2的广口瓶中,用图2装置代替装置C进行实验。实验中用红磷而不用木炭的原因是?????????????????;
(3)此法得到的氮气不纯,请你分析可能的原因是??????????????;
(4)在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们????????? ?的不同。
㈢水的人工净化
【例3】下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:
请回答下列问题:
(1)水库中的水属于??????????(填“纯净物”或“混合物”?)。
(2)①A池中通过????????????(填操作名称)除去水中的固体杂质。
②二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为?????。用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2的反应方程式为:Cl2+2NaClO2==2ClO2+2X,X的化学式为??????????。
③国家规定的自来水PH范围为6.5-8.5。为了测定家用自来水是否达到这一标准,
可用??????????来进行检测。
(3)自来水中通常都含有Cl-,可以在水样中滴加少量稀硝酸和??????????检验,若出现
???????????? ????现象,说明水中含有Cl-。水中的Ca2+、Mg2+受热后转化为沉淀,即通常所说的水垢,水垢的主要成分为?????????????????。
(4)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 ,得到的是、混合物)
㈣金属的回收
【例4】某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质.若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费.该校化学兴趣小组同学设计了如下图处理方案,请回答有关问题.
(1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的??????????????除去.进行过滤操作所需的玻璃仪器有:????????????? ???????????????????????????。
(2)金属X是???? ?,其加入废液后发生反应的化学方程式为??????????? ???;
(3)溶液Y是???????,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为? ????????????
您可能关注的文档
- 广东省东莞市黄冈理想学校八年级政治下册 4.2 肖像和姓名中的权利教案 新人教版.doc
- 广东省东莞市黄冈理想学校八年级政治下册 5.1 隐私和隐私权教案 新人教版.doc
- 广东省东莞市黄冈理想学校八年级政治下册 5.2 尊重和维护隐私权教案 新人教版.doc
- 广东省东莞市黄冈理想学校八年级政治下册 6.1 知识助我成长教案 新人教版.doc
- 广东省东莞市黄冈理想学校八年级政治下册 6.2 珍惜学习机会教案 新人教版.doc
- 广东省东莞市黄冈理想学校八年级政治下册 7.1 财产属于谁教案 新人教版.doc
- 广东省东莞市黄冈理想学校八年级政治下册 7.2 财产留给谁教案1 新人教版.doc
- 广东省东莞市黄冈理想学校八年级政治下册 7.2 财产留给谁教案2 新人教版.doc
- 广东省东莞市黄冈理想学校八年级政治下册 7.3 无形的财产教案 新人教版.doc
- 广东省东莞市黄冈理想学校八年级政治下册 8.2 维护消费者权益教案 新人教版.doc
- 江苏省兴化市2016年中考化学专题复习五 综合计算试题(无答案).doc
- 江苏省八年级生物上册 18.3 生态系统的自我调节课件 苏科版.ppt
- 江苏省兴化市2016年中考化学专题复习四 科学探究导学案(无答案).doc
- 江苏省兴化市安丰初级中学2015年中考化学专题复习二 简单实验方案的设计与评价课件.ppt
- 江苏省兴化市2016年中考化学专题复习三 物质的分离和提纯课件.ppt
- 江苏省兴化市2016年中考化学专题复习五 综合计算课件.ppt
- 江苏省兴化市2016年中考化学专题复习四 科学探究课件.ppt
- 江苏省南京市2016年中考化学二模试卷(含解析).doc
- 江苏省南京市2016年中考政治真题试题(含解析).doc
- 江苏省兴化市安丰初级中学2015年中考化学专题复习二 简单实验方案的设计与评价(无答案).doc
文档评论(0)