河北省石家庄市2014年高中毕业班教学质量检测(一)化学(电子版).docxVIP

2014届高三调研化学(YS)注意：1.试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页、100分。考试时间为90分钟。2.可能用到的相对原子质量：第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法不正确的是A.煤炭经气化、液化和干馏等过程，可获得清洁能源和重要的化工原料B.漂白粉和漂粉精不仅可以漂白棉、麻、纸张，还可做环境消毒剂C.俗称铁红，常做红色油漆和涂料D.蛋白质、淀粉、纤维素均属于天然有机高分子化合物【答案】C【审题立意】【解题思路】2.、、、、可按某种标准划分为同一类物质，下列分类标准正确的是①钠的化合物②能与硝酸反应的物质③电解质④钠盐⑤钠的含氧化合物A.①④ B.③④ C.②⑤ D.①③【答案】D【审题立意】【解题思路】3.下列选项正确的是【答案】B【审题立意】【解题思路】4.下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A.25℃时，的无色溶液：B.与铝粉反应放出氢气的溶液：C.使石蕊溶液显红色的溶液：D.时，由水电离出来的的溶液：【答案】A【审题立意】【解题思路】5.工业上真空炼铷的原理为：，下列说法正确的是A.镁的金属活动性比铷强，故镁可置换铷B.铷的沸点比镁低，把铷蒸气抽出时，平衡右移C.的热稳定性比弱D.单质比更稳定【答案】B【审题立意】【解题思路】6.原子总数相同，各原子的最外层电子数之和也相同的粒子，互称为等电子体。等电子体之 间结构相似、物理性质相近。下列各组粒子不能互称为等电子体的是A.和B.和C.和D.和【答案】D【审题立意】【解题思路】7.下列有机物，既能被酸性高锰酸钾溶液氧化，又能与溴水发生加成反应的是A.苯 B.甲苯 C.乙烯 D.乙烷【答案】C【审题立意】【解题思路】8.物质在正庚烷溶剂中发生如下反应：。下列图像合理的是 【答案】D【审题立意】【解题思路】9.设为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是A.溶液中，含有氧原子数为B.的氨水中，含有氨分子数为C.与足量反应，生成和的混合物，转移的电子数为D.时，的溶液中，含有的数目为【答案】C【审题立意】【解题思路】1O.时，体积相等的甲、乙、丙3个密闭容器中，发生反应：，起始时充入各物质的物质的量如下表所示：则达到平衡时，的物质的量由大到小的顺序是A.(甲)＞(乙)＞(丙) B.(甲)＞(丙)＞(乙)C.(乙)＞(丙)＞(甲) D.(乙)＞(甲)＞(丙)【答案】D【审题立意】【解题思路】11.烧过菜的铁锅未及时洗涤，会出现红棕色锈斑。整个过程中，不可能发生的变化为A.B.C.D.【答案】B【审题立意】【解题思路】12.一定条件下，硝酸铵受热分解的化学方程式为：(未配平)，该反应中，被氧化与被还原的氮原子个数之比为A. B. C. D.【答案】A【审题立意】【解题思路】13.下列实验与所得结论相符的是A.将碘水倒入分液漏斗，加入适量乙醇，振荡后静置，能将碘萃取到乙醇中B.用湿润的试纸测定溶液的，测定结果偏小，该溶液一定呈酸性C.向某溶液中加入溶液，生成特征蓝色的沉淀，原溶液中含有D.在含有杂质的溶液中通人足量后，充分加热蒸干，可得到纯净的固体【答案】C【审题立意】【解题思路】14.短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大，甲和乙形成的气态化合物的水溶液呈碱性，甲与丙同主族，丁原子的最外层电子数与电子层数相等，下列说法正确的是A.原子半径：丁＞丙＞乙B.单质的还原性：丁＞丙＞甲C.甲、乙、丙的氧化物均为共价化合物D.乙、丙、丁的最高价氧化物对应的水化物能相互反应【答案】D【审题立意】【解题思路】15.乙醛和乙炔()的混合气体，在足量氧气中充分燃烧，同温同压下，消耗氧气的体积为A. B C. D.【答案】B【审题立意】【解题思路】16.常温常压下，两个容积相同的烧瓶中分别盛满和两种气体，打开开关，两烧瓶内 的气体充分混合后，容器内的压强由大到小的顺序正确的是A.②＞③＞①＞④ B.③＞①＝④＞② C.③＞①＞④＞② D.④＞①＞②＞③【答案】C【审题立意】【解题思路】l7.某溶液中可能含有、、、、、、、一中的几种。①若加入锌粒，最终产生无色无味的气体；②若加人溶液，产生白色沉淀，且产生的沉淀量与加入的物质的量之间的关系如图所示。则下列说法正确的是A.溶液中的阳离子只有、、B.溶液中C.溶液中一定不含，可能含有和D.【答案】B【审题立意】【解题思路】18.已知：，断开键和键所吸收的能量分别为和，则断开键所吸收的能量为A.B.C.D.【答案】C【审题立意】【解题思路】19.已知：电离平衡常数：，氧化性：。下列离子方程式正确的是A.溶液中滴加少量氯水：B.溶液中通入少量C.浓盐酸中加入D.