2016年电大-管理会计考核说明.doc

广西广播电视大学 开放教育课程考核说明 课程名称： 管理会计 专业名称： 会计学 教师姓名： 吴珍琳 编写日期： 2011年9月19日 广西广播电视大学文经教学部制作 第一部分 课程考核的有关说明 （一）考核对象。本课程的考核对象是中央电大开放教育专科会计学专业财务会计方向和会计与统计核算方向的学生，启用时间为2010年9月。 （二）考核方式。本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式，形成性考核包括章节作业、小组讨论、综合测试。形成性考核成绩占课程合成成绩的30%，期末考试成绩占课程合成成绩的70%。 （三） 考核依据。本课程的形成性考核以中央广播电视大学管理会计课程教学大纲和中央广播电视大学出版社2010年出版的《管理会计》教材（陈汉文主编）为主要依据；期末考试命题同时依据本考核说明进行。 （四）考试要求。本课程是一门专业课，要求学生在学完本课程后，既能够掌握管理会计的基本理论、基本内容和基本方法，又能够运用管理会计的基本核算与分析方法来解决企业经营运行中实际问题。据此，在各章的考核要求中，有关基本知识、方法及计算分析能力的内容包括了解、掌握和熟练掌握三个层次要求。 了解是最低层次的要求，具体是指学习后应当记忆的内容，包括概念、原则、方法等。 掌握是较高层次的要求，具体是指在记忆的基础上，全面把握基本概念、基本原则和基本方法，并能分析和解决相关问题。 熟练掌握是考核分析问题和应用能力的基本要求，具体是指能够运用所学知识正确理解基本理论问题以及计算、分析和处理各类审计实务。 （五）命题原则 1.以中央电大出版的教学大纲和期末复习为命题依据（应用能力的试题不属超纲）。 2.考试命题应该覆盖各章节的内容，并应突出课程的重点内容。 3.试卷要兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解20%，掌握50%，熟练掌握30%。 4.试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较难、难三个层次。在一份试卷中，各个层次所占的分数比例大致为：易40%，较难30%，难30%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。 （六）试题类型及结构。本课程期末考试题型有四种： 1.单项选择题，20道题，每道题1分，共20分； 2.多项选择题，5道题，每道题2分，共10分； 3.简答题，共20分； 4.计算分析题，共50分。 （七）考核形式。本课程形成性考核形式的具体内容如下： 1.章节作业 （1）考核任务：考核学生通过自学和教学点安排的面授学习，对已学知识点进行考核。 （2）考核手段: 以章节为单位形成3次的作业练习。 （3）实施细则：本考核内容占总成绩的15%（15分），根据学生完成情况，评阅老师进行评分。 2.小组讨论 （1）考核任务：在完成章节作业的前提下，根据教学大纲和实施细则整理出课程重点或难点问题8个，学生以小组为单位，任选一题，通过讨论的方式完成相应的作业。 （2）考核手段：小组讨论，平台不限，学生可选择面对面或者通过QQ群等形式进行。具体方法为：学生以小组为单位，每组5-10人，最终必须形成小组讨论意见，以文本的形式，填入各自的形成性考核册。 （3）考核细则：小组学习满分为5分，评阅老师根据各小组形成的讨论意见进行评分。 3.综合测试 （1）考核任务：主要考核学生对全部内容学习后的学习效果。 （2）考核手段：根据期末考核形式全真模拟1-2次。 （3）考核细则：本考核内容占总成绩的10%（10分），根据学生完成情况，评阅老师进行评分。 综合测试的试卷和形成性考核册均需留存并作为记录学生形成性考核成绩的依据。 （八）期末考试的形式为闭卷笔试。 1.答题时限。本课程期末考试的答题时限为90分钟。 2.其他说明。本课程期末考试可以携带计算工具。 3.特别说明。本课程的第十章计划不出考题，可以不作考试要求。 第二部分 课程考核内容和要求 管理会计概论 考核知识点：管理会计的定义和目标，管理会计的工作程序，管理会计的内容和方法，管理会计与财务会计的关系。 考核要求： 1．了解：管理会计的定义和目标，管理会计的工作程序。 2．掌握：管理会计的内容和方法。 3．熟练掌握：管理会计与财务会计的关系。 第二章 成本习性与变动成本法 考核知识点：管理会计的成本定义及其分类，固定成本、变