复习邹忌讽齐王纳谏解读.pptVIP

8、本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪一位，说说你的看法。 示例1：我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说，我嗯他身上学到了与他人交往的艺术。 示例2：我更欣赏齐王，他能够正视自己的不足，接受他人规劝。我看到了他宽广的胸怀。 邹忌讽齐王纳谏 学习目标 1．学习文言文复习的方法，提高阅读文言文的能力。 ⒉ 通过老师引导和自主探究，逐步掌握复习文言文的方法,提高阅读文言文的能力。 3．在阅读中能有自己的情感体验，并从中获得对人生有益的启示。 中考文言文的分值考点 一、分值： A卷13分，题量：4小题（3个选择题，一个翻译题） B卷12分，题量：一个选择，2个翻译，一个内容或人物评价） 二、考查内容： 1、A卷选择一个是实词，一个是虚词， B卷解释加点的字 2、翻译句子 3、对作品和认识和理解A卷选择，B卷问答 中考文言文的分值考点 根据考点确定复习内容： 1、字（通假字） 2、词（一词多义、古今异义、词类活用） 3、句子翻译 4、内容理解 自主复习一：字词解释 1、归纳通假字、一词多义 　 2、整理古今异义、词类活用 朝服衣冠 / 朝令夕改 入朝见威王 皆朝于齐 能谤讥于市朝 朝 吾孰与徐公美 徐公来，孰视之 孰能无过 孰 早晨 朝廷 朝拜 谁，哪一个 同“熟”，仔细 一词多义 通假字 谁，哪一个 公共场合 邹忌修八尺有余　　 乃重修岳阳楼　　 修身