【创新设计】2015-2016学年高中化学 3.4.1海水-元素宝库 镁与海水提镁学案 鲁科版必修1.docVIP

第4节 海水中的元素 第1课时　海水——元素宝库　镁与海水提镁 1.食盐是常用的调味剂。 2．氯碱工业的反应原理： 2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑。 3．加碘食盐中含碘物质为KIO3，人体缺碘易患甲状腺肿瘤(大脖子病)。 4．镁被称为“国防金属”，可在CO2中燃烧： 2Mg＋CO22MgO＋C。 5．海水提镁流程：海水Mg(OH2)MgCl2Mg。 1．过滤是一种什么操作？其所用仪器、操作要领是什么？ 提示：(1)目的：把固体物质和液体物质分离 (2)仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈) (3)操作要领：“一贴”“二低”“三靠”。 2．粗盐提纯的操作流程是什么？ 提示：(1)加入过量BaCl2溶液； (2)加入过量NaOH溶液； (3)加入过量Na2CO3溶液； (4)过滤； (5)加适量盐酸。 海水——元素宝库 [新知探究] 探究1　海水中的元素 (1)常量元素(即每升海水中的含量均大于1_mg的元素)有：氯、钠、镁、硫、钙、钾、碳、锶、溴、硼、氟，共11种。 (2)微量元素：锂、碘等元素。 探究2　海水元素对人体的重要性 (1)食盐：人体的必需物质，并对人体的血液循环和新陈代谢都有着重要作用 (2)锂：可作为热核反应的重要材料； (3)铀：可作为核燃料 (4)碘：可用于制药，如碘酒，人体缺碘易患甲状腺肿大，加碘食盐中添加的是KIO3。 探究3　海水的应用 (1)海水应用广泛，如海水晒盐、海水淡化不经化学变化就能进行。 (2)食盐大多数用于化工生产，如氯碱工业。 [成功体验] 1．判断正误。 (1)海水中的常量元素有Cl、Na、S、I等。(　　) (2)海水的主要成分是水，除能得到淡水和食盐外无其他用途。(　　) (3)微量元素是指1 L海水中的含量低于1 mg的元素。(　　) (4)微量元素含量太小，无多大用途。(　　) (5)有80多种元素能在海水中找到，海水被称为“化学元素的宝库”。(　　) (6)微量元素铀可作核燃料，人们越来越重视对海水提铀的研究。(　　) 解析：海水的主要成分是水，但水中溶解多种溶质，在已发现的110多种元素中，有80多种能在海水中找到，所以海水被称为“化学元素的宝库”，含量低的微量元素I、Li、U等在海水中的总储量很大，有很大的实用价值。 答案：(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√　(6)√ 镁与海水提镁 [新知探究] 探究1　海水提镁 (1)工业流程：①加碱沉淀；②过滤、加盐酸；③结晶、过滤、干燥；④电解。 (2)主要反应： ①MgCl2＋Ca(OH)2===Mg(OH)2↓＋CaCl2。 ②Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O。 ③MgCl2(熔融)Mg＋Cl2↑。 探究2　镁的性质 (1)物理性质： 颜色 密度 硬度 熔、沸点 银白色 较小 较小 较低 (2)化学性质： [必记结论] (1)MgO为难溶于水的白色固体，熔点很高，具有碱性氧化物的通性。 (2)Mg(OH)2为难溶于水的白色固体，具有碱的通性。 (3)Mg3N2与水剧烈反应：Mg3N2＋6H2O===3Mg(OH)2↓＋2NH3↑。 (4)Mg与冷水不反应，与热水反应，故活泼性：Na＞Mg。 (5)①镁在空气中燃烧会得到MgO、Mg3N2、C；②CO2不能用于镁失火时的灭火剂；③钠比镁活泼，但不能从镁盐的水溶液中置换出镁。 [成功体验] 2．正在燃烧的镁条，放入下列气体中时，不能继续燃烧的是(　　) A．CO2　　　　　　　B．Cl2 C．O2 D．He 解析：选D　He是惰性气体，与镁条不反应。  考查海水提镁工艺 1.原料 苦卤(晒盐后的母液)、贝壳、盐酸。 2．生产流程 3．反应的化学方程式或离子方程式 (1)制碱：CaCO3CaO＋CO2↑， CaO＋H2O===Ca(OH)2。 (2)沉淀：Mg2＋＋Ca(OH)2===Ca2＋＋Mg(OH)2↓。 (3)酸化：Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O。 (4)蒸发、结晶、脱水： MgCl2·6H2OMgCl2＋6H2O。 (5)电解熔融MgCl2：MgCl2Mg＋Cl2↑。 [特别提醒]　海水提镁为提高经济效益采用的措施 (1)就地取材。海水提镁厂设在海边，利用贝壳生产氢氧化钙；(2)循环利用。提高原料的利用率，电解MgCl2可得Cl2，Cl2用于制取盐酸，盐酸再与Mg(OH)2反应。 [例1]　某工厂采用如下步骤从海水中提取镁：①把贝壳制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降，过滤，洗涤；③将沉淀物与盐酸反应，结晶，过滤，得到含结晶水的晶体；④将所得晶体在一定条件下加热得到无水氯化镁；⑤电解熔融氯化镁，得到金属镁。 (1)请写出步骤①、⑤中发生反应的化