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遗传易错点强化专题学案 编制：军长 2014.12.10 一、杂交结果分析与性染色体的特点 1．杂交结果相关数据的呈现形式图解 2．X、Y性染色体的同源与非同源区段图解 析图：(1)X染色体与Y染色体是一对同源染色体，存在着同源区段(Ⅱ-1)，同源区段控制相同性状的基因是成对的。 (2)X染色体与Y染色体除了同源区段，还有非同源区段(Ⅰ、Ⅱ-2)。非同源区段在X染色体上的(Ⅱ-2)比在Y染色体上的长得多，X染色体的非同源区段上基因控制的遗传病为伴X染色体遗传。Y染色体的非同源区段很短小(Ⅰ)，此段上的基因表现为典型的伴Y染色体遗传，即只在男性中遗传。 (3)基因所在区段位置与相应基因型对应关系 [特别提醒]　(1)基因在Ⅰ、Ⅱ-1、Ⅱ-2任何区段上都与性别有关，在男性、女性中的发病率都不相同。 (2)若将该图改为果蝇的性染色体，应注意大而长的为Y染色体，短而小的为X染色体，且在描述时注意“雌雄”与人的“男女”区别、“杂交”与人的“婚配”区别。 (3)若将该图改为“ZW型性染色体”，注意Z与X及W与Y的对应关系。 二、DNA复制、转录与翻译 1．DNA复制过程图解 析图：(1)图中DNA分子复制是从多个起点开始的。 (2)图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的。 (3)图中DNA分子在复制速率相同的前提下，复制开始的时间最右边最早。 (4)真核生物的这种复制方式提高了复制速率。 (5)从箭头看子链的合成方向与母链相反，且右上与左下段连续复制，而左上与右下段复制不连续，最终不连续的片段需要DNA连接酶连接成完整子链。 2．mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图解 一个mRNA分子结合多个核糖体，同时合成多条肽链。 析图：(1)数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体。 (2)目的、意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。 (3)结果：合成4条相同的多肽链，而不是4种。 (4)若为原核生物，因无核膜形成相对独立的空间，故转录与翻译可同时进行。 易错点归纳 一、遗传的细胞学基础 1．与减数分裂有关的几个易错点 (1)减数分裂与有丝分裂最本质的区别在于前者染色体数目减半。 (2)精原(卵原)细胞产生方式为有丝分裂，精原细胞产生精子，卵原细胞产生卵细胞的过程为减数分裂。所以同时观察有丝分裂和减数分裂的材料可用精巢或植物中花药。 (3)着丝点断裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不叫同源染色体。两染色体是复制形成的，上面的基因相同，若发生改变则可能是基因突变造成的。 (4)减数分裂中若出现不均等分裂则一定为卵细胞的形成过程，而出现均等分裂则既可能是精子的形成过程，亦可能是卵细胞形成过程中第一极体的分裂。 2．染色体与染色单体、同源染色体与四分体之间的关系 (1)染色体与染色单体 ①染色体的条数是按着丝点来计数的，有一个着丝点就有一条染色体。 ②由一个着丝点连接的2条染色单体叫姐妹染色单体(如图中a与a′、b与b′、c与c′、d与d′)，染色单体存在的时期是染色体复制以后、着丝点分裂之前的一段时期。 (2)同源染色体和四分体 ①同源染色体：在减数分裂过程中能配对的两条染色体，先联会后分离，如图中1和2、3和4。 ②四分体：是指在减数第一次分裂时，联会后每对同源染色体含有四条染色单体的状态，如图中1和2、3和4分别为一个四分体。 ③初级性母细胞中同源染色体的对数就是四分体的个数，即四分体的个数＝同源染色体的对数。 ④1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色体单体＝4个DNA分子＝8条脱氧核苷酸链。 二、遗传的分子基础中易错点归纳 1．与DNA有关的易错点 (1)证明DNA是遗传物质的间接证据是理论推断，直接证据是两个实验。 (2)用DNA酶水解DNA后转化失败，从另一个层面证明了DNA是遗传物质。 (3)有细胞结构的生物中核酸为DNA和RNA，但其遗传物质为DNA；无细胞结构的病毒内其核酸为DNA或RNA，遗传物质为DNA或RNA。 (4)DNA分子的多样性即碱基对的排列次序，若某一个DNA片段有n个碱基，则排列次序应有4(n/2)，即4的指数必须是碱基对数，而非碱基个数。 (5)DNA复制既可在体内完成，亦可在体外进行，但除了满足模板、酶、ATP、原料等基本条件外，还应注意适宜的pH、温度等条件。 (6)染色体与DNA的数量关系：一条染色体含有1个双链的DNA分子或2个双链的DNA分子。 2．与基因有关的易错点 (1)对真核细胞而言，染色体是基因的主要载体，因为线粒体、叶绿体中也含有基因。 (2)转录出的RNA有mRNA、tRNA、rRNA，但携带遗传信息的只有mRNA。 (3)DNA复制发生在细胞分裂过程中，转录、翻译发生在细胞分裂、分化过程中。 (4)