第2讲动态性问题.docVIP

第2讲 动态性问题 运动变化的问题是近来中考的新趋向，动态性问题通常包括动点问题与图形变换问题。动点问题以三角形、四边形为主，主要运用方程、函数、数形结合、分类讨论等数学思想；图形变换问题以三角形的全等与相似及常用到的不同几何图形(平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形和圆)的性质；图形变换包括平移变换、轴对称变换、旋转变换 (翻转、翻折与中心对称)，是新课程标准中空间与图形部分的重要组成内容，图形变换利用把图形从一个位置“移动”到另一个位置，并且在图形的运动中仅改变图形的位置，而不改变图形的形状与大小，这种全等变换。使分教的条件集中，得到新的结论，从而解决问题。 动态性问题的解题方法主要有：(一)、“化动为静”：了解图形的运动变化过程，画出变化中的不同图形，并逐一研究：从动点、动线到动形，从移动、折叠到旋转，从运动变化(动)中寻求图形间(静)的位置关系。(二)、用动态思想，“动中求静” 抓住运动变化中的“不变量”、“不变图形”等为“向导”，以不变应万变，善于猜想、勇于探索，对各种动态揣测逐一探究考证、建立起关系式。(三)、“以动治静”发挥想象能力和猜想能力，利用函数思想来研究变量之间的关系，先猜想出结论，再加以解决问题。任何事物都处于动、静两种状态，动与静相互依存、相互转化，“化动为静”是解答动态探索综合题的好方法。 一、动点问题： 例1、如图直线AB与轴轴分别交于A