江苏省江阴市山观高级中学高中数学 第二章《平面解析几何初步》直线与方程知识点整理导学案(无答案)苏教版必修2.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省江阴市山观高级中学高中数学 第二章《平面解析几何初步》直线与方程知识点整理导学案(无答案)苏教版必修2.doc

江苏省江阴市山观高级中学高中数学 第二章《平面解析几何初步》直线与方程知识点整理导学案(无答案)苏教版必修2

直线与方程知识点整理 【考纲要求】 1、在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素  理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式  能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直  掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系   能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标  掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离轴正向与直线向上的方向之间所成的角叫直线的倾斜角。 ②当直线与轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。直线的倾斜角,所以直线的倾斜角的范围为 ③任意直线都有倾斜角。 2、直线的斜率 ①两点确定一条直线,给定两点与,则过这两点的直线的斜率(其中) ②直线斜率具有无序性,哪一个点的坐标在前,哪一个点的坐标在后,计算结果不变。 ③在今后的学习中,注意看到“差之比”要联想到两点之间的斜率。 ④倾斜角为90°的直线没有斜率。 3、直线的倾斜角与斜率的关系 直线的倾斜角与斜率满足正切函数,求它们的范围要画图观察函数的图像。 4、两条直线平行的判定 两条不重合的直线和,斜率都存在。则,即两直线平行是两直线的斜率相等的充要条件。 两条直线平行是两条直线斜率相等的非充分非必要条件。即 5、两条直线垂直的判定 两条直线和垂直是两直线的斜率乘积为-1的必要非充分条

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