仓储和配送组规范化管理手册培训课件(上传)重点.ppt

图纸资料管理 2.5 2.5.2.8 图纸资料如需外借，经仓储班长同意，所属部门负责人批准，履行借阅登记（见附录16仓储班组图纸资料变更、作废、借阅申请表）手续后，方可借阅。 2.5.2.9 设备资料变更后，原图纸资料必须立即作废销毁，并在原档案上注销。 2.5.2.10 实现图纸资料信息化的仓储班组，直接在专业系统进行图纸资料变更。 2.5.2.11 不具备图纸专业系统的仓储班组，资料变更应满足以下要求： 资料的更换、增减的变化等，都应在纸质资料上一一反应出来。 更新的图纸资料还应标明更改名称,注明哪部分图纸资料作废，并收入相应的卷册中。 * 图纸资料管理 2.5 2.5.3　图纸资料归档 2.5.3.1班组图纸资料可采用电子文档及纸质归档保存两种形式。 2.5.3.2采用电子文档保存的图纸资料： a) 标准制度（包括：法律法规、管理标准等）。 b) 规划图纸资料（包括：仓库规划图纸、定置图、设备设施台帐）。 c) 记录报表（不需签名留存）（包括：工作计划、培训计划、安全活动记录、工器具、消防等设施维护、保养及使用情况记录表单等）。 2.5.3.3采用纸质归档保存的图纸资料： a) 设备资料（包括：出厂资料、报告、说明书、操作手册、技术手册等外单位提供设备资料）。 b) 业务报表（包括：物资入库、出库、退库、盘点等业务表单）。 c) 记录报表（需签名留存）（包括：工作计划、培训计划、安全活动记录、工器具、消防等设施维护、保养及使用情况记录表单等）。 * 图纸资料管理 2.5 2.5.4管理表单 仓储班组图纸资料清单 仓储班组图纸资料入出库登记表 仓储班组图纸资料借阅登记表 仓储班组图纸资料变更、作废、借阅申请表 * 【小问题:】 哪类资料有保存年限要求？ 培训管理 2.6 2.6.1 仓储班组培训流程 2.6.2 班组应根据四级培训网络的培训内容分工和班员技术技能水平提出培训需求，编制年度培训计划，经有关部门批准后分解到月度工作计划，并列入班组年、月、周工作确保培训计划的有效执行，将培训计划完成情况上报审核。 2.6.3 班组根据需要按照培训计划组织多种形式的内部培训，如理论学习、实操训练、技术问答等，根据培训内容开展培训成效的测评，注重实际效果并建立培训记录。 * 培训管理 2.6 2.6.4管理表单 仓储班组年度培训计划表 仓储班组培训记录表 * 【小问题:】 培训计划与工作计划管理中的计划制定方法有什么不同？ 安全管理 2.7 2.7.1 安全生产目标 2.7.1.1 仓储班组按照安全生产目标与指标管理标准开展工作，安全生产目标管理流程图。 2.7.1.2 班组长负责组织编制班组安全生产目标与指标保证措施。 2.7.1.3 安全生产目标保障措施应围绕“安全第一、预防为主”要求，制定预防违章以及防火、防汛、防小动物等具体措施。 * 安全管理 2.7 2.7.2 安全活动管理 仓储班组应坚持每月一次安全日活动制度，班组安全日活动内容主要是对本班组每月的安全工作情况进行讲评，找出存在的问题，交流、总结经验教训，同时布置下月安全工作，组织安全学习、安全分析等，并做好记录。 交流、总结经验教训，同时布置下月安全工作，组织安全学习、安全分析等，并做好记录。 部门每月对班组安全活动记录进行审阅。 * 安全管理 2.7 2.7.3 风险评估与控制管理 2.7.3.1 按照《中国南方电网有限公司安全生产风险管理体系》风险评估与控制和第6单元“采购与仓储管理”开展仓储作业的风险评估与控制。风险评估与控制管理流程。 2.7.3.2 仓储班组应组织开展班组全面的基准风险评估、基于问题的风险评估和持续的风险评估，基准风险评估应量化并制定班组风险概述。 2.7.3.3 出现下列情况时，班组长应在5个工作日内，组织进行基于问题的风险评估，并基于风险评估结果动态更新风险概述： 新的作业任务。 事故／事件。 作业方法变化。 作业环境变化。 作业工器具／用具的变化。 * * 班组到现场也不是干活为主？而是指导，监护，协调资源，处理问题！ 关注： 5M1E重大变化 新技术 抓关键、重点、高难度、高作业强度 * 班组到现场也不是干活为主？而是指导，监护，协调资源，处理问题！ 关注： 5M1E重大变化 新技术 抓关键、重点、高难度、高作业强度 * 班组到现场也不是干活为主？而是指导，监护，协调资源，处理问题！ 关注： 5M1E重大变化 新技术 抓关键、重点、高难度、高作业强度 仓储和配送班组规范化管理手册——培训课件 制作时间：二零一四年五月 课程目标 通过本课程的学习，可以使仓储、配送班组长岗位的人员，形成PDCA闭环式的管理思维，掌握计划+作业表单的工作方式。 我们能收获什么： 班组现场作业