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第一章练习(有答案)
一、单项选择题
1、教育心理学主要研究的是学校教育中的 D 。
? A.学生的学习? B.教育措施? ??c.学校环境??? D.教与学的规律
2、在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是( B ) A、教学过程 B、学习过程 C、评价过程 D、反思过程
3、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是 ? C? :
? A.教学过程??? B.教学手段??? C.教学内容??? D.教学媒体
4、教育心理学的研究对象是(D) A.学与教的心理规律 B.学与教的心理规律,但以前者为主
C.学与教的心理规律,但以后者为主 D.学与教以及二者相互作用的心理规律
5、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是(B)
A.描述 B.鉴测 C.解释 D.预测
6、学习的主体因素是 ? A? 。
? A.学生??? B.教师??? C.教学内容??? D.教学方法
7、学校教育依照特色教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是(C)A.学生 B.教学内容 C.教师 D.教学环境8、 在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于(D )
学生 B、教学内容 C、教学媒体 D、教学环境
9、 ? D? 是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递
信息的一种工具。
? A.教学工具??? B.教学环境??? c.教学设施??? D.教学媒体
10、下列不属于教学环境的是 ? D? 。 A.桌椅??? B.课堂气氛??? C.照明??? D.课本
11、现代教育心理学的奠基人是( D ) A、弗洛依德 B、冯特 C、华生 D、桑代克
12、教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。 A 思潮掀起一场教育改革运动。
A.人本主义 B.行为主义 C.认知心理学 D.信息论13、 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是 A A.桑代克? B.斯金纳? C.华生? D.布鲁纳 14、 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是 D A.桑代克? B.斯金纳? C.华生? D.布鲁纳 15、 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是(D) A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承16、 初创时期的教育心理学著作,内容多是以(C)的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。 A.儿童心理学 B.教育心理学 C.普通心理学 D.学习心理学二、多项选择题 下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案 1.学与教相互作用过程是一个系统过程.该系统包含的要素有 ? 。? A.学生? B.教师? C.教学内容? D.教学媒体? E.教学环境? 2.教育心理学的研究对象是 ? 。? A.如何学? B.如何教? C.学与教之间的相互作用? D.解决学生的心理问题? E.如何管理学生? 3.教育心理学的作用体现在 ? 。? A.帮助教师准确地了解问题? B.为实际教学提供科学的理论指导? C.帮助教师预测并干预学生? D.帮助教师了解学生的心理疾病? E.帮助教师结合实际教学进行研究? 4.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程 ? 。? A.群体差异? B.年龄差异? C.性别差异? D.学习方式差异? E.个体差异? )三个部分。1、教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。
2、教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学
大纲、教材 、课程。.1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《 教育心理学》,为西方该学科科学体系的确立奠定了基础。X. 89.桑代克是科学教育心理学的创始人,被誉为教育心理学之父。
.学生对学与教的过程的影响体现在两个方面,即群体差异与 个体差异。
.学生作为学习的个体和主体,存在群体差异即年龄、性别和社会文化差异。
.教育心理学大致经历了创建时期、发展时期、走向成熟、完善时期等四
个时期。
.20世纪60年代,西方教育心理学比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。60年代初,由皮亚杰发起课程改革运动。X.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的。
.
(1)学与教的要素:列举学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境等. 2 学习过程:列举出动机阶段、选择阶段、获得阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、作业阶段、反馈阶段等.(3)教学过程(4)评价/反思过程
2、(1)帮助教师准确地了解问题;(2)为实际教学提供科学的理论指导;(3)帮助教师预测并干预学生;(4)帮助教师结合实际教学进行研究。
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