第一至十二章练习题及答案.docVIP

第一章 绪论 一、填空题： 1、护理心理学的研究对象包括 病人 和护士两大范畴。1、护理心理学——护理心理学是指将心理学和护理学相结合，研究在护理情景这个特定社会条件下，个体心理活动发生、发展及其变化规律，以维护个体的心理健康水平，全面增进健康的一门交叉、应用学科。1、简述护理心理学研究的伦理学原则（1）无损于被研究者的身心健康；（2）以不强加被研究者的主观意愿为原则；（3）以不泄露被研究者的个人隐私为原则。2、简述护理心理学研究的基本程序（1）选题；（2）文献综述；（3）研究设计；（4）收集并整理资料；（5）得出结论；（6）撰写科研报告。不属于认知过程的有（ C ）A．思维 B．记忆 C．意志 D．感觉2、下述哪种感觉适应最迅速？（ B ）A．味觉 B．嗅觉 C．触觉 D．痛觉3、对空间中的物体和自身机体在空间中位移的知觉是指（ C ）A．时间知觉 B．空间知觉 C．运动知觉 D．形状知觉4、以概念、文字及数字符号为内容的记忆称为（ A ）A．语义记忆 B．情景记忆 C．运动记忆 D．形象记忆5、哪一项不是感觉记忆的特点（ D ）A．信息量大 B．具有鲜明性 C．保持时间短 D．语义编码为主6、心境所具有的特点是（ D ）A．爆发性 B．时间短暂 C．强度大 D．弥散性7、属于个性倾向性的有（ B ）A．能力 B．需要 C．性格 D．气质8、属于个性心理特征的有（ B ）A．需要 B．能力 C．动机 D．信念9、表现为外向而不稳定的气质类型是（ A ）A．胆汁质 B．多血质 C．粘液质 D．抑郁质10、表现为内向而不稳定的气质类型是（ D A．胆汁质 B．多血质 C．粘液质 D．抑郁质1、心理现象总体上可分为 心理过程 和个性心理两个方面。2、 感受性 是指个体对刺激物的感受能力。3、刚刚能引起感觉的最小刺激强度称为 绝对阈限 。4、按知觉对象的性质，可将知觉分为空间知觉、 时间知觉 和运动知觉。5、记忆的基本过程包括 识记 、保持、再认或回忆三个阶段。6、思维具有间接性和 概括性 的特点。7、 遗忘 是指不能或错误地再认或回忆识记材料。8、根据凭借物的不同，思维可分为动作思维、 形象思维 和抽象思维三类。9、注意可分为有意注意、 无意注意 和有意后注意。10、心境是一种程度比较微弱而在较长时间持续存在的 情绪状态 。11、一般能力，即 智力 ，指个体在一切生活中所必须的基本能力。12、威特金等人根据场的理论，将人的性格分成 场依存型 和场独立型。 1、感觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映2、感受性——是指个体对刺激物的感受能力。3、知觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映，知觉是在感觉基础上产生的，是对感觉信息的整合和解释。4、记忆——是人脑对过去经验的保持和提取。5、思维——人脑对客观事物的本质特征规律性的、间接的和概括的反映。6、注意——是人心理活动或意识对一定事物的指向和集中。7、意志——是指个体自觉地确定目的、并根据目的支配调节行动，克服苦难，从而实现预定目的的心理过程。8、人格——又称个性，是指一系列复杂的具有跨时间、跨情境特点的，对个体特征性行为模式（内隐的以及外显的）有影响的独特的心理品质。9、需要——是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，是人脑对生理和社会需求的反映。10、动机——是推动个体从事某种活动的原因。11、能力——是指个体完成某种活动所必需的个性心理特征。12、气质——个体表现在心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。13、性格——个体对客观现实的一种稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式方面的个性心理特征。 1、简述心理的实质（1）心理是脑的机能；（2）心理是对客观现实的反映；（3）人的心理的主体性。2、简述感觉的基本规律（1）感觉适应；（2）感觉对比；（3）不同感觉相互作用；（4）感觉补偿。3、简述知觉的基本特性（1）知觉的整体性；（2）知觉的选择性；（3）知觉的理解性；（4）知觉的恒常性；（5）知觉定势。4、比较感觉记忆、短时记忆和长时记忆的特点（1）感觉记忆：信息量大，具有鲜明性，保持时间短，对信息起到登记的作用。（2）短时记忆：保持时间在1分钟以内的记忆，是操作性的、是正在工作的、活动着的记忆，记忆容量有限，通过复述可转入长时记忆系统。（3）长时记忆：容量无限，且信息的保持时间很长，可达到几年甚至终生；是备用性的、静态的记忆，储存在长时记忆的信息如果不被有意识地回忆，也不能被个体意识到；主要靠语义编码。5、简述影响解决问题的心理因素（1）定势；（2）功能固着；（3）认知结构；（4）迁移；（5）动机强度；（6）心境情绪状态。6、简述衡量思维能力的标准（1）思维的广度；（2）思维的深度；（3）思维的敏捷性；（4）思维的灵