第九章林地及幼林抚育管理重点.pptVIP

第九章 幼林抚育管理 一、 幼林抚育管理的意义 1、改善苗木的生活环境，排除不良环境因素的影响； 2、提高造林成活率、保存率； 3、促进林木生长和加速幼林郁闭。 二、林地及林木抚育管理的任务 1、通过土壤管理创造较为优越的环境，满足苗木、 幼树对水分、养分、光照、温度和空气的需求； 2、进行林木控制，使之生长迅速、旺盛，并形成 良好的干形； 3、保护幼林，使其免遭恶劣自然环境条件的危害和人为因素的破坏； 4、检查验收新造林幼林，加强造林质量管理。 三、林地土壤管理措施 1.松土除草 2.中耕（深翻耕） 3.施肥 4.灌溉 1.松土除草* 作用： 松土：切断毛细管联系，减少水分物理蒸发；改善土壤的保水性、透水性和通气性；促进土壤微生物的活动，加速有机质的分解。 干旱地区：可蓄水，防止蒸发 湿润地区：提高地温，改善通气状况 盐碱地：减少春秋季返盐碱时盐分在地表的积累， 除掉树周围的盐碱结皮 除草：排除灌木、杂草等对水、肥、光、热的竞争，及杂草根系对幼树根系生长的防碍，保持土壤水分。 年限：持续年限应根据树种、立地、造林密度和经营强度定。造林后－郁闭（3～5年）。 次数：第一年2-3次，第二年2次，第三年1次。 时间：据杂草灌木的形态特征和生活习性，造林树种的生长规律、水分养分动态规律而定。 方式和方法：全面、带状;手工、机械、化学方法 深度：5～20cm 森林杂草 机械锄草 2.施肥 施肥是造林时和林分生长过程中，改善人工林营养状况和增加土壤肥力的措施。发达国家广泛使用，国内尚未全面开展 主要是N、P、K、微量元素肥料配合使用，以发挥各养分之间的相互促进作用。 因素：树种特性、土壤贫瘠程度、林龄 时期： 有效的施肥以林木生长旺盛期，即春季和初夏，此时有利于根系吸收。 应用：经济林、速生丰产林 方法：基肥、追肥、叶面 3.灌溉 有条件的地方可以进行 灌水流量：据土壤渗透性能、灌沟长度、灌溉定额及 灌溉时间而定 灌水量：随树种、林龄、季节和土壤条件而定。以土壤含水量保持在相当于田间持水量的60～70％时生长最佳。 灌溉 灌溉次数：干旱区－力争多灌 半干旱半湿润区 2～3次∕年 灌溉时间：与林木的生长发育节奏相协调，即在树木发芽前后或速生期之前 灌溉方法：漫灌、畦灌、沟灌、滴灌、喷灌等 林木抚育管理是指在幼林时期对苗木、幼树个体及其营养器官进行调节和抑制的各种措施。 目的：保证幼树更好地生长，迅速达到成林要求，增加林分的稳定性。 措施： 1.修枝 2.平茬、除蘖 蘖 3.间苗 4.间伐 1、修枝 人为地修除树冠下部的枯枝或部分活枝的抚育措施，称为修枝。 （1）修枝的意义 ①提高木材的材质(减少结疤、提高材质，提高木材的强度，增加晚材率。 ) ②增加树干的圆满度 ③提高林木生长量 ④改善林内环境和林木生长条件 ⑤有益于森林健康 节子有两种：当枝条活着时形成的节子称为活节；被树干组织包围的死枝便形成死节。 活节周围树干的年轮是向外弯的，并与枝条的年轮相连。 死节周围树干的年轮是向里弯的，由于树干包裹的是枯枝，所以它与枝条的年轮不相连。 （2）修枝技术 ①修枝林分和林木的选择：在有价值的和立地条件较好的林分中进行整枝；幼龄林和干材林，自然整枝不良的树种（如马尾松等），有培养前途（生长旺盛，树干和树 冠没有缺陷）的个体。 ②修枝的开始年龄、间隔期 年龄：郁闭后出现枯枝 间隔期：阔叶2～3年，针叶：3～5年 ③ 修枝强度 整枝高度与树高比：弱度1／3（修去1/3一下的枝条），中度1／2，强度2／3 修枝高度：一般6.5~7m，造纸材和胶合板材4～5m， 造船和水利用材6～9m。 加拿大杨幼林不同修枝切口位置愈合情况 刚刚修枝 修枝工具 修枝工具 修枝梯 修枝 （40%） 2.间苗 是通过调节小群体内部的密度，保证优势植株更好生长的一种措施。 对象：采用群状（簇播、簇植）以及穴播等方法造林的幼林 开始时间： 立地条件好，速生、阳性树种：造林后2～3年