2014秋浙教版数学七上2.3《有理数的乘法》word同步练习1.docVIP

2.3有理数的乘法 1 ◆基础训练 一、选择题 1．若mn 0，则m，n（ ）． A．都为正 B．都为负 C．同号 D．异号 2．已知ab │ab│，则有（ ）． A．ab 0 B．a b 0 C．a 0，b 0 D．a 0 b 3．若m，n互为相反数，则（ ）． A．mn 0 B．mn 0 C．mn≤0 D．mn≥0 二、填空题 4．（1）0×（－m） ______，m×0 _____． （2）（－）× _______，（－）×（－） _____． （3）（－5）×（1+） _____，x· ______（x≠0）． （4）×（－）×0×（） _______． （5）a 0，b 0，则ab_____0． 5．几个不等于0的有理数相乘，它们的积的符号由______确定． 6．（－2）×（－2）×（－2）×（－2）的积的符号是_______． 三、计算题 7．（－13）×（－6）． 8．12.5×（－13.5）×（－40）×20． 9．－1－（－5）×（－）． 10．8×（－）－（－15）×． ◆能力提高 一、填空题 11．绝对值大于1，小于4的所有整数的积是_____． 12．绝对值不大于5的所有负整数的积是______． 13．│a│ 6，│b│ 3，则ab ______． 二、解答题 14．计算：（1）－2×4×（－1）×（－3）； （2）（－2）×（－5）×（－2）×│－7│． 15．一只小虫沿一条东西方向放着的木杆爬行，先以每分钟2．5米的速度向东爬行，后来又以这个速度向西爬行，试求它向东爬行3分钟，又向西爬行5分钟后距出发点的距离． ◆拓展训练 16．分析判断： （1）如果ab 0，a+b 0，试确定a，b的正负； （2）如果ab 0，a+b 0，│a│ │b│，试确定a，b的正负； （3）如果ab 0，abc 0，bc 0，试确定a，b，c的正负． 参考答案 1．C 2．A 3．C 4．（1）0，0 （2）－， （3）－6，1 （4）0 （5） 5．负因数的个数 6．正 7．78 8．135000 9．－3 10．12 11．36 12．－120 13．18或－18 14．（1）－24 （2）－140 15．3×2.5+5×（－2.5） －5（米），小虫距出发点的距离是5米． 16．（1）a 0，b 0 （2）a 0，b 0 （3）a 0，b 0，c 0 中小学教育资源站（ ，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站