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科学健康快乐 舞蹈教学法  主讲人：廖萍 第一讲舞蹈及舞种风格特点分析 舞蹈是一种艺术性的运动 通过训练，创造性地 将艺术与运动、动作结合起来 将经过艺术加工的故事、情节，生动地诠释和表达出来。 舞蹈是一种高级的艺术和运动结合形式 舞 蹈 是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的情感，反映社会生活的一种艺术形式。 是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。 幼儿舞蹈的意义 帮助孩子建立美感。 锻炼孩子的模仿能力、基础运动能力、身体协调能力。 开发孩子的创造能力，促进孩子智力发展。 在舞蹈活动中交朋友，帮助孩子建立合作意识。 在舞蹈活动中培养孩子的自信心 舞蹈类型的分类原则和方法 从舞蹈的社会作用和目的上看 舞蹈可分为: 生活舞蹈(自娱性舞蹈) 艺术舞蹈(表演性舞蹈) 从舞蹈的性质上看 情节舞 抒情舞（情绪舞） 哑剧 从舞蹈的样式上看 独舞 双人舞 三人舞 群舞 从舞蹈表现形式的体裁上看 舞蹈节目（单项舞蹈） 歌舞 组舞 舞蹈诗 舞剧 音乐剧（歌舞剧） 从舞蹈的风格上分 民族民间舞 古典舞 现代舞 流行舞 当代创作与表演舞蹈 民族民间舞蹈 (传统民俗舞蹈文化 ) 各民族民间舞 古典舞蹈 （古典舞蹈文化） 各民族古典舞（含芭蕾舞） 现代舞蹈 （现代舞蹈文化） 各民族新舞蹈与现代舞 流行舞蹈 （流行舞蹈文化） 国标舞与爵士舞街舞等 有关“中国古典舞”的名称释义 其一，中国古代历史上称得上经典和典范的舞蹈，即历史上的古典舞。 其二，当代建构的中国古典舞，是当代舞蹈的一个种类。这是一个动态的发展概念，是一种艺术风格性的名词。 中国古典舞的当代建构 身韵精髓——京昆舞派 汉唐复古舞风 ——汉唐舞派 敦煌复古舞韵 ——敦煌舞派 （影像观摩）《秦俑情》 《 踏歌》 以民间舞元素为素材的中国现代舞  （影像观摩） 《读梁祝》 《东方红》 芭蕾舞概述 BALLET——这一英文词源于法语BALLET。最初出现在15世纪的意大利，被命名“芭蕾”，它来自意大利语BALLETTO,或晚期拉丁语BALLO，带有跳的含义。 一、西方芭蕾舞介绍 二、现代芭蕾和现代舞 三、西方芭蕾舞发展脉络 西方早期芭蕾 西方浪漫主义芭蕾 西方现代芭蕾 西方当代芭蕾 四、中国芭蕾 现代芭蕾早期重要人物 （一）自由的邓肯 （二）引领俄罗斯风暴的芭蕾活动家佳吉列夫 （三）“二十世纪的诺维尔”──芭蕾编导福金 （四）“舞蹈之神”──瓦斯拉夫·尼金斯基 （影像观摩）《海盗》选段 当代芭蕾 掌握古典芭蕾得心应手、进行巧妙变通； 随心所舞、直抒胸臆； 释放生命力和浓郁的戏剧感； 比如：爵士芭蕾、摇滚芭蕾、民歌芭蕾、歌剧芭蕾等； （影像观摩）《舞越潇潇》 爵士舞变迁脉络 （一）明斯特里秀时代和拉格泰姆时代 （二）爵士时代 （三）摇摆舞时代 （四）摇滚时代 （五）迪斯科时代 （六）霹雳舞时代 （七）MTV舞蹈时代 （八）Hip-Hop时代 （九）锐舞时代 流行踢踏舞种类 一、旧式歌舞片中的踢踏舞 二、美国职业爵士踢踏舞团 三、福斯风格的踢踏舞 四、爱尔兰踢踏舞 五、西班牙踢踏舞 六、澳大利亚踢踏狗表演 “国标舞” 所谓“国标舞”是“国际标准交谊舞”的简称，也被称为“舞厅舞”，英文为“Ballroom Dancing”，前身为“社交舞”（Social Dance）； 可以说国标舞是在社交舞的基础上规范化、专业化、竞技化的产物。正因为此，每一种国标舞都有其各自不同的历史文化渊源； 严格意义上讲，国标舞起源于民间土风舞，主要经历了“宫廷舞”、“社交舞”、“舞厅舞”、“标准舞”四大历史时期，可以说，国标舞是西方社会发展的产物。 20世纪20年代至60年代，俗称“老国标”或“老标准舞”，他们是“慢华尔兹”、“慢狐步舞”、“快步舞”、“伦巴”、“探戈”、“快华尔兹”（维也纳华尔兹）。 60年代以后，“老国标”经过半个世纪的演变，发展成为“新国标”，增加了拉丁舞，从1960年开始，拉丁舞也被列为世界交谊舞锦标赛的比赛项目。自此，国际标准交际舞已形成两大类，10个舞种。 摩登舞项群（STANDARD） 华尔兹（Waltz） 维也纳