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塔之美说明文 探寻说明文的美 内容摘要：说明文是初中阶段学生需要掌握的一种实用性文体。现在，很多人对说明文的教学走进误区，只是停留在对课文内容的粗浅分析上，上成了地理课、生物课等，或者教师只片面地让学生去研究说明方法、说明顺序，上成了文体分析课，却没有品味出文章应具有的语文味，使语文课堂变得枯燥、乏味。如何教好说明文，成为摆在我们广大语文教师面前一个重要的问题。对此，笔者谈谈个人看法。 关键词：说明文 语言美 章法美 意蕴美 说明文是初中阶段学生需要掌握的一种实用性文体。现在，很多人对说明文的教学走进误区，只是停留在对课文内容的粗浅分析上，上成了地理课、生物课等，或者教师只片面地让学生去研究说明方法、说明顺序，上成了文体分析课，却没有品味出文章应具有的语文味，使语文课堂变得枯燥、乏味。如何教好说明文，成为摆在我们广大语文教师面前一个重要的问题。在此，我想就此谈谈自己的一些看法。 一.赏析语言，探寻说明文的语言美 叶圣陶先生曾说过：“说明文不一定就是板起面孔说话，说明文未尝不可以带一点风趣。”说明文的语言可以平实，可以生动。其实在人教版初中阶段所选的说明文，大多在语言上有着值得品析之处，或生动有趣，或平实自然，或准确有力。我认为，在教学中，教师可引导学生从品析说明文语言入手，从而带出对整篇课文的理 篇二：数学美说明文 探寻说明文的美 内容摘要：说明文是初中阶段学生