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中国比内智力测验量表在儿科临床应用分析 黎天桂 陈智红 许东亮 摘要 我们使用北京大学心理学系教授吴天敏第三次修订的“中国比内智力测验量表”，于2005-2007年间对珠海儿科门诊264名儿童进行智力测验和体格检查，结果表明：总体智力均值（IQ）91.36,均差（S）7.44，儿童智力发展水平在正常范围；幼儿智力发展与性别差别无显著性；幼儿智力发展随年龄增加而有增加趋势。儿童智商与父母的文化程度和职业密切相关，与广西煤矿区幼儿智商比较，有显著差异，这说明儿童智力发展与社会环境、家庭教育、保健教育有关。体检合格率为87%，患病者占13%，其中躯体治病占8%，心理行为故障占5%，分别给予及时的矫治，收到较好的效果。说明智力测验与体检相结合更有利儿科临床工作的发展和保障儿童身心健康。 关键词：儿童，智力，影响身心健康的因素 1、问题的提出 1.1随着医学模式转换的需求，全方位保障儿童健康成长，建议将儿童智力测验列为儿童体检的一项重要内容，有利于儿童身心健康、学习、成长的的定期监测，了解珠海市儿童身体健康和智力发展的关系，家庭教育和社会环境对儿童身心健康和智力发展的影响。 1.2我们于2005-2007年对儿科门诊264名儿童进行健康检查和智力测验。将其结果进行统计、分析、研究，为儿童身心健康和智力发展、疾病预防提供理论依据。 2、对象和方法 2.1对象在儿科门诊应诊儿童中随即抽样264名儿童，进行健康体检和智力测验。 2.2以珠海市儿童体检统一要求进行检查，又以中国比内智力测验为工具测查智力，对全部被试逐个进行测验。 3、结果与分析 3.1总体分析 由表1可知珠海市264名儿童智商均值（IQ）91.36,均差（S）7.44，属中等智慧水平。 表1 264名儿童总体智商均值 总体项目 N 264 91.36 S 7.44 3.2性别分析 由表2可知男女儿童智商均值比较，差异无显著行，P 0.05，这与测验项目设计缺乏特别显著的性别差异项目有关，或者与幼儿的性腺技能发育未成熟有关。 表2 不同性别智商均值比较 项目 N S T P 男 148 91.47 5.98 0.72 0.05 女 116 91.51 5.79 0.76 0.05 3.3年龄分析 由表3可知2岁至5岁儿童共225名，分为4个年龄组的智商均值比较，随年龄的增加而有增长的趋势。经统计学处理P 0.05差异无显著性。 表3 不同年龄组儿童智力均值比较 年龄组 N S T P 2 56 91.5 4.43 0.09 0.05 3 74 90.75 3.71 0.98 0.05 4 56 91.75 7.16 1.34 0.05 5 39 92.75 7.16 0.48 0.05 6 19 89.93 7.34 0.37 0.05 7 11 88.15 5.64 0.21 0.05 8 9 92 8.98 0.42 0.05 3.4 父母不同文化程度与儿童智商均值的分析 由表4可知，父母文化程度高的儿童智商均值高于父母文化程度低的儿童智商均值，由此可知文化程度与儿童智力发展密切相关。 表4 父母不同文化程度与儿童智商均值的比较 项目 初中以下 高中 大专以上 ∑X 13123 6361 4618 ∑X2 1167307 598692 445496 88.57 93.54 96.21 S 4.09 6.39 6.39 N 148 68 48 P 0.05 3.5 父母不同职业与儿童智商均值的分析 由表5可知，父母不同职业与儿童智商均值有密切关系，公务员、科技人员家庭的儿童智商高于小贩与工人家庭的智商均值。这说明儿童智力发展与父母素质有关。 表5 父母不同职业与儿童智商均值的比较 项目 公务员、技术人员、白领 工人 小贩 ∑X 3645 16645 3806 ∑X2 352201 1512249 347046 95.92 90.44 90.95 S 6.92 4.88 6.62 N 38 184 42 P 0.05 3.6 不同地区儿童智商均值比较 广东省珠海市儿童智商均值（IQ）91.36，均差7.44，与广西煤矿区儿童智商均值（IQ）85.95及柳州市儿童智商均值（IQ）101.84比较，均差分别是8.89和7.69，相差有显著意义，见表6反映不同地区、环境、早期教育有显著的差别，广西矿区儿童智力与台湾学者林义男调查学生中，工人子女智商常模87想接近（2）。 表6 珠海市儿童智商均值与广西煤矿区及柳州市的儿童比较 项目 N S 珠海市 264 91.36 7.44 广西煤矿区 563 85.96 8.89 柳州市 467 101.84 7.69 P 0.05 4、讨论 4.1 体检结果分析 我们遵照珠海市儿童健康检查的统一规定，共检264名儿童，健康合格率