11苏科版12.2_内能_热传递.ppt

阅读课本P38最后三段思考下列问题： 1. 分子动能产生的原因是什么？ 2. 分子势能产生的原因是什么？ 3.什么叫物体的内能？ 热传递可以改变物体的内能 阅读课本P40“信息快递” 讨论： 热传递发生的条件？ 热传递发生的方向 热传递过程中传递的是什么？ 热传递什么时候终止？ * * 姜堰市仲院初级中学 丁宝军 1.什么叫动能？ 2.什么叫势能？ 3.什么叫机械能？ 机械能的知识： 分子动理论的内容？ 1、物体是由大量的 构成的 2、分子是运动还是静止的？ 永不停息地做无规则的运动 3、分子间有作用力吗？ 分子间存在相互作用的吸引力和排斥力 这种运动叫做热运动 分子 运动着的篮球具有动能 运动着的分子也具有动能 苹果和地球相互作用具有势能 互相吸引的分子也具有势能 将已知事物跟 未知事物进行 比较根据它们 的相同或相似 推知未知事物 也可能有某种 属性这是科学 认识的一种重 要方法。 类比法 由刚才的两个类比，我们试着来讨论一下，内能到底是什么呢？ 宏观上，动能和势能的总和称机械能。 微观上，物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 运动的篮球具有动能。 无规则运动的分子也具有动能，叫做分子动能。 物体和地球因相互吸引、被压缩的弹簧因相互排斥而具有势能。 分子间的引力和斥力，使分子具有势能，叫做分子势能。 ? 内能： 物理学中，我们把物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 1.内能的单位：焦耳 2.内能和物体对应的，可以说物体的内能，但不能说一个或几个分子的内能。 炽烈的恒星具有巨大的内能。 炽热的铁水具有巨大的内能。 温度很低的冰山 一切物体，不论温度高低，都具有内能。 也具有内能。 机械能和内能的区别： 1.机械能与整个物体的机械运动 情况有关 2.内能与物体内部分子热运动和 分子之间相互作用有关 思考： 静止在水平面上一块砖，没有动能，势能也为零，所以它也没有内能。这句话对吗？ 温度对内能的影响？ 温度对分子运动的影响 内能跟温度有什么关系？ 一个物体温度降低时，它的内能就会____ 一个物体温度升高时，它的内能就会____ 增加 减少 注意 1、内能是能的一种形式，单位是焦。 2、物体的内能与物体是否运动无关，任何物体都有内能。 实验:在分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯中各滴入一滴墨水 现象是:_______杯水中的墨水扩散得快 实验说明了:温度越高,扩散过程越______ 热水 快 炽热的灯丝温度高达2500℃，它具有的内能比常温时多 液态空气的温度为－200℃，它具有的内能比常温时少 （同一物体的内能是随着温度的变化而改变的） 同一物体 温度越高 内能越大 一湖水 一滴水 同一物体的内能还与物体的质量等因素有关 内能的大小与 和 有关， 越高， 越大，物体的内能就越大 质量 温度 温度 质量 说明： 1、温度反映的是物体内部分子运动的剧烈程度 2、质量反映的是物体内部分子的数目或单个分子的平均质量 内能大小与什么有关？ 比较图中所示三杯水的内能的大小，并简要说明理由。 （a）与（b）相比，温度相同，但（b）中的水多，则（b）中水的内能要比（a）中水的内能大； （b）与（c）相比，水一样多，但（c）中水的温度比（b）中水的温度高，分子无规则运动更加剧烈，内能更大一些， 所以（c）中水的内能最大。 那么如何比较物体的内能呢？ 一杯热水，很烫人，放在桌子上凉会儿再喝 在这个过程中，热水的温度 ，内能 ；杯子周围的空气的温度 ，内能 。 升高 降低 增加 减少 这种改变内能的方式就是 。 热传递 热传递是改变物体内能的一种方式 金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加 食品放入电冰箱,温度降低,内能减小 在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加 改变内能的一种方法-------热传递 热传递是在温度 （相同/不相同）的物体之间进行的，且能量从温度 的转移向温度 的。 高 低 不相同 热传递的条件是： 热传递的方向是： 热传递过程中转移的是： 终止标志是： 存在温度差 从高温转移到低温 能量 直至温度相同 （2）热传递过程中，传递内能的多少叫热量. 热量------内能的转移量 注意：热传递的实质是一个物体的内能转移到另一个