SQL Serve 2005课程设计指导书.docVIP

SQL Server 2000 课程设计指导书一设计要求:本课程是为了配合数据库原理与技术课程开设的,通过设计一完整的数据库,使学生掌握数据库设计各阶段的输入,输出,设计环境,目标和方法.熟练掌握两个主要环节——概念结构设计与逻辑结构设计;熟练的使用SQL语言实现数据库的建立,应用和维护要求如下:1．要充分认识课程设计对培养自己的重要性,认真做好设计前的各项准备工作2．既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性.结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,勇于创新3．独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则成绩以不及格计4．无论在校外,校内,都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律,规章制度,学生有事必须请假.课程设计期间,无故缺席按旷课处理;缺席时间达四分之一以上者,其成绩按不及格处理5．在设计过程中,要严格要求自己,树立严肃,严密,严谨的科学态度,必须按时,按质,按量完成课程设计6．小组成员之间,分工明确,但要保持联系畅通,密切合作,培养良好的互相帮助和团队协作精神小组成员小组成员二适用专业计算机应用专业三课程设计的步骤课程设计分五个阶段:选题与搜集资料:根据分组,选择课题,在小组内进行分工,进行系统调查,搜集资料分析与设计:根据搜集的资料,进行功能与数据分析,并进行数据库,系统功能等设计程序设计:运用掌握的语言,编写程序,实现所设计的模块功能调试与测