三个走进.jsp.ppt

回顾二十多年的办学经历，我们深深体会到： 1.教学质量是立校之本； 2.课堂是素质教育、培尖补差的主阵地； 3.坚信没有教不好的学生； 4.一个学生就是一个广告。 * 中国名校---洋思中学简介 泰兴市洋思中学创办于1980年，原址在泰兴市天星乡洋思村焦垈队,占地面积104亩。2005年8月,迁移到泰兴市东城新区。从2000年起学校实行国有民营的办学体制,面向全国招生。现有教学班65个，教职工382名，学生3264名。学校占地207亩，建筑面积7.2万平方米,有一流的教学楼、综合楼、400米塑胶跑道、餐厅、浴室、师生公寓、先进的电教控制中心，校园网络中心、天文台等。学校先后荣获“江苏省德育先进学校”、“江苏省模范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省先进集体”、“江苏省现代化示范初中”等称号。中共泰州市市委、泰州市人民政府、江苏省教育委员会先后作出学习洋思初中的决定。2002年，洋思中学被评审为中国名校。 学校创立了“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，课堂上教师讲课时间仅仅几分钟，课堂教学的过程成为学生在教师引导下自学、实践的过程，从而有效地实施了素质教育，减轻了学生过重的课业负担。《中国教育报》、《人民教育》杂志等刊物都作过长篇报道。2003年，教育部《基础教育改革动态》（内参）连续4期长篇介绍洋思中学的成功之道。省内外进洋思中学参观考察者达四十多万人次，学校老师应邀赴省内外500多处介绍经验、上观摩课。 学校确立了“没有教不好的学生，让每一位家长满意”的教育观念，坚持从初一年级开始，从最后一名差生开始，狠抓每个学生全面发展，做到堂堂清、日日清、周周清。学校连续多年，入学率、巩固率、毕业率、合格率100%，优秀率为泰兴市之首，每一位家长都表示满意。 Tel:0523-7765888 Fax:0523-7765555 Http: E-mail: txyszx@ 秦培元： 3526人 240 城区 近3亿元 65 现在 200人 12 农村 2万元 5 80年 学生数 教师数 办学地点 固定资产 班级数 年份 二、几组数据 三、办学体会 四、具体做法（三个走进） 1.走进教师 （1）师德首位 （2）制定教师个人成长规划 （3）采取多种形式，促进教师专业发展 暑假培训 师徒结对 集体备课制 点课制 一课二评 二课一评 高级教师的“三个一” （4）实行末尾淘汰制 2.走进课堂 洋思最大的特色是课堂教学。全过程让学生像考试那样紧张、高效地学习。洋思的课改自1982年秋学期开始。当时只要求每节课最后10-15分钟让学生像考试那样独立完成课堂作业，下课时交作业。上午的作业必须放午学时改完，下午第一节课前，让老师与学生面对面订正错误。这样持续了几年，到1986年中考、教学质量达到三个“百分之百”和“一个一流”。同年秋学期，在市教育局教研室的指导下，进行第二轮课改。1989年又进一步完善课堂教学结构：先学后教、当堂训练。 所谓“先学”，不是学生漫无目的地学，而是在教师简明扼要的出示学习目标、提出自学要求、进行学前指导后，学生带着思考题在规定时间内自学指定内容，完成检测性练习。 所谓“后教”，也不是教师漫无目的地教，而是在学生充分自学后，教师与学生、学生与学生之间互动式的学习。“后教”这一环节教师必须引导学生在解决问题的过程中，总结、归纳，由现象到本质、由特殊上升到一般,由实践到理论。 “当堂训练”则是在“先学”、“后教”之后，让学生通过一定时间和一定数量的训练，应用所学知识解决问题，从而加深理解课堂所学的重点、难点。“先学后教，当堂训练”，看上去简简单单的八个字，其中蕴含的却是深刻无比的教学理念：“教师的责任不在教，而在教学生学”：以学生为主体，面向全体学生，课堂教学的全过程是学生在老师的引导下自学的过程，杜绝课堂教学中的形式主义。 坚持“堂堂清”、 “周周清” 、“月月清” 。