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- 2016-08-12 发布于广东
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第11章实验:用单摆测定重力加速度
实验:用单摆测定重力加速度 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 实验 :用单摆测定重力加速度 课标定位 学习目标:1.明确实验目的,理解实验原理;通过实验,探究单摆的周期与摆长及重力加速度的关系. 2.学会使用秒表,掌握实验步骤,并能正确进行实验操作. 重点难点:1.实验原理的理解. 2.实验数据的处理. 课前自主学案 一、实验目的 1.利用单摆测定当地的重力加速度. 2.巩固和加深对单摆周期公式的理解. 摆长l 周期T 三、实验器材 长约1 m的细线、稍重的带孔小铁球1个、带有铁夹的铁架台1个、米尺1把、秒表1块、游标卡尺. 四、实验步骤 1.让线的一端穿过小球的小孔, 然后打一个线结,做成单摆,如 图11-6-1所示. 2.把线的上端用铁夹固定在铁架 台上,把铁架台放在实验桌边, 使铁夹伸到桌面以外,让摆球自 然下垂,在单摆平衡位置处做上标记. 图11-6-1 (T1+T2+T3)/3 元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四金手指考试 金手指驾驶员考试 6.改变摆长,重做几次实验,计算出每次实验测出的重力加速度值,求出它们的平均值,即为当地的重力加速度值. 7.将测得的重力加速度值与当地重力加速度值相比较,分析产生误差的可能原因,若误差很大,应重新做实验. 8.整理器材. 核心要点突破 图11-6-2 图11-6-3 当漏测r时,相当
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