增强青少年体质运动干预方案研究课题立项申报书.docVIP

增强青少年体质运动干预方案研究课题立项申报书.doc

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增强青少年体质运动干预方案研究课题立项申报书

课题 编号 附件1 洛阳市体艺卫基础教育教学研究课题 立 项 申 报 书 课题名称 增强青少年体质的运动干预方案研究 学科分类 体育与健康 主持人姓名 金宣鹤 所在单位 洛阳市第四十六中学 填表日期 2014年1月 洛 阳 市 教 育 局 制 填表说明: 一、申报书各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印,要求语言严谨,字迹清晰。 二、申报书需报送一式3份,A4纸复印,左侧装订。 三、课题主持人限1人;主要成员限5人以内(不包括主持人)。 四、各县(市、区)教育局和市直各中小学校负责申报的组织工作。 一、数据表 课题名称 增强青少年体质的运动干预方案研究 ——基于高中个案的分析 主持人 姓名 金宣鹤 性别 男 民族 汉 出生 年月 1987.04 行政职务 专业 职务 中学二级教师 研究 专长 体育教育学 工作单位 全称 洛阳市第四十六中学 联系 电话 电子邮箱 331629923@ 邮政 编码 471000 主要成员 姓名 性别 出生 年月 专业 职务 工 作 单 位 郭小兵 男 1964.03 中学高级教师 洛阳市第四十六中学 何全鱼 女 1967.11 中学高级教师 洛阳市第四十六中学 胡建新 男 1974.01 中学一级教师 洛阳市第四十六中学 陈晓东 男 1975.09 中学一级教师 洛阳市第四十六中学 王国瑞 男 1986.09 中学二级教师 洛阳市第四十六中学 最终成 果形式 论文或报告 计划起 止时间 2014.01-2015.01 经费预算 0.6万元 二、课题设计论证 问题的提出(理论意义和实践意义);核心概念界定;国内外相关研究状况;研究目标、研究内容、研究方法、研究的创新点等。(可加页) 1.问题的提出 青少年和儿童的健康成长关系到国家的富强、民族的昌盛和每一个家庭的幸福。改革开放三十年以来,随着人们物质文化生活水平的提高,人们对于青少年儿童的健康成长更为关注。在最近多次公布的国民体质报告中我们已经发现学生的耐力、速度、爆发力、力量素质呈下降趋势,超肥胖学生的比例迅速增加,青少年体质连续下降的问题日益严重。因此,寻找提高青少年体质的方法成为事关国民素质的重要任务。本研究的设置,就是为了寻找一种提高青少年体质的方案,为增强青少年体质做出一份力所能及的贡献。 1.1研究的理论意义 进一步落实中央“7号文件”目标要求。2007年5月7日,中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,意见中提出了“通过5年左右的时间,使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求”这一目标。为保证这一目标要求的实现,“7号文件”又提出了“全面实施《国家学生体质健康标准》”、“广泛开展全国亿万学生阳光体育运动”、 “切实减轻学生过重的课业负担”等9条措施。本研究的进行,将对普通高中学校实施《国家学生体质健康标准》的情况进行全面的调查,探寻目前存在的问题,以及寻找解决存在问题的方法,进一步落实“中央7号”文件的要求。 1.2研究的实践意义 将提高青少年体质更好的深入落实到学校体育中来。“健康第一”,是教育工作落实科学发展观的重要体现,是以人为本、促进人的全面发展的内在要求。学校体育工作是教育工作的大事,也是体育工作的大事。体育课程是学校体育的关键,对帮助学生养成锻炼习惯、掌握体育知识、发展运动技能具有重要作用。在体育课堂中探寻提高青少年体质的方法,既是将青少年体质回归体育课的一种需要,也是体育课程改革的方向。本研究干预方案的实施,将从学校体育发展层面对青少年体质发展提出切实可行的方法,将提高青少年体质工作很好的落实到学校体育工作中来。 2.核心概念界定 体质:是在遗传变异的基础上,人体所表现出来的形态和机能方面相对稳定的特征。 课题组成员分工 姓名 分工 具体内容 金宣鹤 主研 负责项目运行的整体工作,完成报告的撰写; 郭小兵 参研 负责数据的测试,干预方案理论的形成,干预方案的修正; 何全鱼 参研 负责数据的测试,干预方案理论的形成,干预方案的修正; 胡建新 参研 负责数据的测试,干预方案理论的形成,干预方案的修正,实验方案的设计,相关论文的撰写; 陈晓东 参研 负责数据的测试,干预方案理论的形成,干预方案的修正,实验方案的设计,相关论文的撰写; 王国瑞 参研 负责数据的测试,干预方案理论的形成,干预方案的修正,实验方案的设计,相关论文的撰写; 2.研究安排与预期成果 第一阶段(2014年1月-3月):

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