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2014年中考语文复习精要第一部分积累与运用第3课词语课后测评(知识梳理考点精讲课后提升)(无答案)
第3课 词语·课后测评
(时间:30分钟 满分:42分)
1.(2012·泰安)下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3分)
A.自是指物作诗立就(完成),其文理皆有可观者。(王安石《伤仲永》)
B.人恒过然后能改,困于心衡(平衡)于虑而后作,征于色发于声而后喻。(《孟子·告子下》)
C.此则岳阳楼之大观(雄伟景象)也,前人之述备矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
D.公输班之攻械尽,子墨子之守圉(抵挡)有余。(《墨子·公输》)
2.(2013·绵阳)下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( )(2分)
A.在默读的时候,我们可以细细地品味作品的语言,洗耳恭听作者的心声,从而让自己的心海同作者的心海一起扬波。
B.每当展望未来,我就会浮想联翩,仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前,祖国大地到处都是一片繁荣景象。
C.中学生活五光十色,其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦,也一定有许多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。
D.在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,络绎不绝,因此对当今的广大青少年进行“孝道”的教育是非常必要的。
3.(2012·临沂)下列句子加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。
B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。
D.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。
4.(2013·武汉)依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )(3分)
心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够________,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能________。这是一笔任何外力都夺不走的________,是孟子所说的“人之安宅”,你可以借之安身立命。
A.丰富 自强不息 财富
B.富裕 坚强不屈 财富
C.富裕 自强不息 财宝
D.丰富 坚强不屈 财宝
5.(2013·东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分)
①莫言从“内部”________中国社会,将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴,这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同________。
③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举,________了沉沦在冷漠与麻木中的人们:善与美主宰着世界,恶与丑终将被埋葬。
A.审视 期待 警醒 B.审查 期盼 唤醒
C.审查 期待 唤醒 D.审视 期盼 警醒
6.(2013·荆州)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是( )(2分)
植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人,发出断续的喘息声。而一旦获得________的阳光,或者接受________的水分,声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风,它们就会轻轻地呻吟,似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰,那些植物就会用尽最后的力气呐喊,或者通过________的年轮、________的树叶,以及时刻准备倒下的躯干,表达它们的抗议。
A.适量 充分 干巴 枯槁
B.适度 充裕 干枯 枯竭
C.适当 充沛 干涸 枯黄
D.适宜 充足 干瘪 枯萎
7.(2012·桂林)下列句子中加点词语运用错误的一项是( )(3分)
A.我国幅员辽阔,物种丰富,发展特色农业要因地制宜。
B.刘教授回到阔别已久的家乡,睹物思人,禁不住潸然泪下。
C.在桂林市中学生曲艺大赛中,我校以别具匠心的构思获得一等奖。
D.在科技高速发展的时代,我们要努力攀登科学高峰,不能高山仰止。
8.(2013·达州)下列句子中成语运用错误的一项是( )(2分)
A.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!
B.宋濂求学的经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
C.《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。
D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上,“义”重于“生”,“不义”重于“死”,深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。
9.(2013·长沙)下列加点词语运用不正确的一项是( )(2分)
A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。
B.在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝。
C.莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。
D.习近平主席谈治国的道理时说:“打
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