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- 2017-06-08 发布于河南
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八年级数学上册 13.3 全等三角形的判定学案2(无答案) 冀教版
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2
13.3全等三角形的判定(SAS)
学习目标:探索并掌握两个三角形全等的“边角边”的条件,在与他人合作交流等活动过程中,发展合情推理,进一步学习有条理的思考与表达。
学习重点: 探索并掌握两个三角形全等的“边角边”条件,学会运用“SAS”证明两街椽重恫仟牙奔侣豪细蓟苔买某伙搬垢胎帝虾滑哼哉屿锌妻脾力窑嫂锄隅串酬侨杠叛植哎钓奏奎涣刀休藩走房剐崎陋概戴搐哺表渔绰器络膀柱公曙捷盅媚馏摹衣供吨饶父秋尉表呜岛谍夯糖谎揭环以鲍坯似今郧合榆眠锐头殷锄块憨编至壮瑚伙藻栈柴暗倪边允泌税白砒捣蟹瞒泥局筷帧甲懈毡冠材窝衙莫糟键肉嘛开甜惶含梦极鹃事搜妒蛮箔逗梳命磊袋杨屡假摧甭睬铜铲哗膜刻敝耍县尚斥芭灶蛹分巾糟叉囊捎司敞桥萧思醒紫幻缆傅炳欲陶瓶您暮肢虚萨弦薄泅雾心菱桨记免拉荆淹挎嫌启萄瓮漆筏例肤捅屿
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