第十六章二次根式知识点与常见题型总结.docVIP

二次根式小结与复习基础盘点 1.二次根式的定义：一般地，我们把形如（___0）”称为二次根式. 定义诠释：（1）二次根式的定义是以形式界定的，如是二次根式； （2）形如（≥0）的式子也叫做二次根式； （3）二次根式中的被开方数，可以是数，也可以是单项式、多项式、分式，但必须满足≥0. 2.二次根式的基本性质 （1）_____0（___0）＝_____（___0）＝； （4）____________（___0，___0）；（5）_____________（___0，___0）. 3.最简二次根式必须满足的条件为：（1）被开方数中不含___；（2）被开方数中所有因式的幂的指数都_____. 4.二次根式的乘、除法则： （1）乘法法则：· ______（___0，___0）；（2）除法法则：_______（___0，___0）. 复习提示：（1）进行乘法运算时，若结果是一个完全平方数，则应利用进行化简，即将根号内能够开的尽方的数移到根号外； （2）进行除法运算时，若除得的商的被开方数中含有完全平方数因数，应运用积的算术平方根的性质将其进行化简. 5.同类二次根式：几个二次根式化成______后，如果_____相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式. 6.二次根式的加减法则：二次根式加减时，可以先将二次根式化成_____，然后把_______进行合并. 复习提示：（1）二次根式的加减分为两个步骤：第一步是_____，第二步是____，在合并时，只需将根号外的因式进行加减，被开方数和根指数不变； （2）不是同类二次根式的不能合并，如：≠； （3）在求含二次根式的代数式的值时，常用整体思想来计算. 7.二次根式的混合运算 （1）二次根式的混合运算顺序与实数中的运算顺序一致，也是先_，再__，最后__，有括号的先_内的. 复习提示：（1）在运算过程中，有理数（式）中的运算律，在二次根式中仍然适用，有理数（式）中的乘法公式在二次根式中仍然适用； （2）二次根式的运算结果可能是有理式，也可能是二次根式，若是二次根式，一定要化成最简二次根式. 8.二次根式的实际应用 利用二次根式的运算解决实际问题，主要从实际问题中列出算式，然后根据运算的性质进行计算，注意最后的结果有时需要取近似值. 考点1 二次根式有意义的条件 例1 若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（　　）≥ B.＞ C.≥ D.＞ 方法总结：判断含有字母的二次根式是否有意义，就是看根号内的被开方数是不是非负数，如果是，就有意义，否则就没有意义，当二次根式含有分母时，分母不能为0. 考点2 二次根式的性质 例2 下列各式中，正确的是（ ） A. B. C. D. 方法总结：成立的条件是≥0，而在化简时，先要判断的正负情况. 考点3 二次根式的非负性 例3 已知，则的值为（ ） A.—15 B.15 C. D. 方法总结：二次根式（≥0）具有双重非负性，即≥0、≥0. 考点4 最简二次根式 例4 下列二次根式中，最简二次根式是（ ） A. B. C. D. 方法总结：在进行二次根式化简时，一些同学不知道化到什么程度为止，切记，一定要化到最简二次根式为止. 考点5 二次根式的运算 例5 计算＝____. 方法总结：二次根式的加减运算，一定要先化简才能得知算式中哪些二次根式可以合并，除法运算先化为乘法再运算，混合运算时要正确使用运算法则. 考点6 二次根式的化简求值 例6 若，则的值是_____. 方法总结：解决此类问题应注意代数式的变形和整体思想的运用. 跟踪训练 1.根式中的取值范围是（ ）A.≥ B.≤ C.＜ D.＞ 2.下列各式是最简二次根式的是（ ）A. B. C. D. 3.下列各式中，与是同类二次根式的是（ ）A. B. C. D. 4.化简的结果是（ ）A. B. C. D. 5.下列运算正确的是（ ） A.＝±5 B. C. D. 6.已知：，，则的值为（ ） A. B. C. D. 7.已知三角形三边的长分别为cm、cm、cm，则它的周长为_____cm. 8.当＜0时，化简＝____. 9.计算：的结果是_____. 10.实数在数轴上的位置如下图所示，化简＝_____. 11.已知，则＝____. 12.如果最简二次根式与是同类二次根式，则＝____，＝____. 13.先化简，再求值：，其中. 14.先化简，再求值：，其中. 下图是小亮和小芳的解答过程： （1）_____的解法是错误的； （2）错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质：___________. （3）先化简，再求值：，其中. 解：原式＝ ＝＝2013 解：原式＝ 第 3 页 共 3 页