安徽省重点科研课题中12年申请书.docVIP

安徽省教育科学研究重点项目 立项申请书 学科分类： 综合研究 课题名称：农村留守学生关爱和服务体系的研究 申 请 人：固镇县杨庙中学 (课题负责 人签名)： 杨德杰 桑元方 申请日期 2012 年 04 月 安徽省教育科学规划领导小组办公室制 （2012） 填　报　须　知 　　1、按照《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定，课题负责人须具有中级专业技术职务。课题负责人不具有中级专业技术职务、而且课题组中又无具有中级专业技术职务科研人员参加实际研究工作的，须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。 　　2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。 　　3、课题采取“双负责人制”，每个课题可以第一负责人和第二负责人的顺序填报两名课题负责人。 　　4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。 　　5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决，如确有困难可酌情给予适当资助。 　　6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。 　　7、申请书按一式三份报送安徽省教育科学规划领导小组办公室。 课题名称 完善农村留守儿童关爱和服务体系的研究 课题负责人 姓　名 性别 年龄 行政职务 专业职务 工作单位(联系电话) 杨德杰 桑元方 男 男 48 51 校长 政教副主任 物理、中学高级 政治、中学高级 0552---6586266 课题负责人学术经历 杨德杰 男 1963年出生，1982年毕业于固镇师范学校，198 年毕业于蚌埠教育学院物理专业。曾多次在蚌埠教研、固镇教研上发表论文。2008年参与安徽省家庭教育现代化实验课题,《用爱温暖留守学生 促进留守学生健康成长》研究及结题报告的编写。 桑元方 男 1961年10月出生，1981年毕业于固镇师范，1991年毕业于安徽广播电视大学中文专业。其论文多次发表在蚌埠教研与固镇教研，并在蚌埠教科所政治论为比赛中获一等奖和三等奖各一次。2008年主持安徽省家庭教育现代化实验课题实验和研究并主持编写结题报告《用爱温暖留守学生 促进留守学生健康成长》 课题组主要成员 姓　名 性别 年龄 行政职务 专业职务 工作单位 杨德杰 桑元方 杨威 沈阳 刘凤文 李凤鸣 王甫 桑伟伟 王秀荣 陈美英 孟艳丽 张玲 男 男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 女 48 51 45 36 45 45 35 30 50 45 36 29 校长 政教副主任 工会主席 政教主任 教务主任 总务主任 留守学生专职教师 留守学生专职教师 留守学生心理咨询老师 留守学生兼职教师 同上 同上 物理中高 政治中高 语文中高 英语中一 化学中高 政治中一 数学中二 语文中二 数学中一 美术中高 语文中一 语文中二 固镇县杨庙中学 课题论证 (一)本课题研究的目的意义 本课题研究的目的是填补留守学生情感缺失，努力探寻更多解决农村留守学生关爱和服务的有效途径，建立和完善科学的留守学生关爱和服务的领导、组织、工作长效机制体系。促进留守学生健康健全快乐成长。 我校是一所农村寄宿制初级中学，留守学生占全校学生的百分之四十八点六。这部分孩子长期与父母分离和祖父母或外祖父母生活在一起，家庭教育和父母亲情的缺失，影响他们良好的生活习惯和道德品行的养成。父母监护权的缺位使他们的安全感、责任感有所丧失，缺乏对社会的责任感，甚至导致一系列心理问题。解决好留守学生问题，更好的为本地经济社会发展做贡献，造福本地人民，是我们义不容辞的责任。为了每个留守学生健康快乐成长，努力营造留守学生成长的良好氛围，促进留守学生身心全面发展。对构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭具有十分重要的意义。 (二)本课题研究的主要内容 杨庙中学是一所农村初级中学，地方经济不够发达，居民收入多农业生产和外出打工，本地20-55岁左右的青壮年劳力常年外出打工。有的有时一年甚至几年也不回来，绝大多数留守学生都是有祖父母、外祖父母或其他亲友代为监管。由于溺爱和知识的缺乏等原因，再加上独生子女较多，他们不敢放手管理。他们仅把被监护人的安全和吃饱穿暖放在第一位，常常忽略了孩子的其他需要。这部分孩子关爱和服务体系的建立至关重要。 我们将在课题组的指导下，立足我校和本地区的实际，探寻建立和完善留守学生关爱和服务体系。包括建好留守学生之家、开辟留守