第十九电磁波与信息时代答案.ppt

第一部分　教材梳理 第十九章　电磁波与信息时代 知识网络 重点梳理与归纳 考点1　电磁波 1. 电磁波的产生：当导体中的电流迅速变化时,在其周围会产生电磁波. 可见光是一种电磁波. 2. 电磁波的传播：电磁波的传播不需要介质，电磁波在真空中的速度3×108 m/s. 3. 波长、波速和频率的关系：c＝λf. 其中“λ”为波长，“f”为频率，单位是赫兹，c是光速. 在同种介质中,不同的电磁波的波速是相同的,电磁波的频率跟波长成反比，频率越高，波长越短. 4. 分类：按波长由大到小可分为长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等. 5. 电磁波与声波在产生、传播介质、传播速度方面都不同. 考点2　广播、电视与通信 1. 无线电广播和电视信号的发射与接收： (1)无线电广播、电视和移动电话都是利用电磁波来传递信息的. (2)移动电话既是无线电发射台，又是无线电接收台；移动电话机之间相互通话要靠基地台转接. 2. 信息之路: (1)微波通信：微波几乎沿直线传播，不能沿地球表面绕射，必须每隔50 km左右就建立一个微波中继站. (2)卫星通信：在地球赤道上方距地面某一高度均匀放置三颗地球同步卫星就可覆盖地球实现全球通信. 卫星通信具有覆盖面大、通信距离长、不受环境限制等许多优点. 全球卫星定位系统(GPS)就是卫星通信的实际应用. (3)光纤通信： 光纤通信是利用激光在光导纤维中全反射传递信息的一种通信方式. 光波的频率远高于无线电波的频率，所以运载的信息容量大于无线电波. 光纤通信具有损耗少，距离长，容量大，不受干扰，保密性好等优点. (4)网络通信： 因特网是世界上最大的计算机网络，利用电磁波和通信网，将分布在世界各地的计算机连接起来的庞大网络. 电子邮件(E－mail)为科研机构、企业、学校、政府机关和个人提供非常快捷的邮件收发手段,传送文字、数据、图像或集声音、画面为一体的多媒体信息. 中考真题再现与预测 考点1　电磁波 考题再现 1. (2015广东) 电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等，它们的_________（填“频率”“波长”或“波速”）相同，它们都______在真空中传播，电台发射的某种电磁波波长为3 m，其频率是__________Hz. 2. (2012广东)电磁波在真空中的传播速度是3×108_______ (填单位)；电磁波的波长越长其频率就越_______；电磁波________(填“能”或“不能”)在空气中传播. 波速 能 1×108 m/s 低 能 3. (2015广东模拟)电视机换台时，实际上是在改变 (　　) A. 电视台的发射频率 B. 电视机的接收频率 C. 电视台发射的电磁波的波速 D. 电视台接收的电磁波的波速 B 考题预测 4. 电磁波的传播速度和_______相同，在真空中最_____；不同频率的电磁波的传播速度________，频率越大的电磁波长越_____. 5. 广东音乐台发射电磁波的频率是96.9 MHz，惠州音乐台发射电磁波的频率是100 MHz. 关于这两种电磁波在空中传播的波速和波长的关系，下列说法中正确的是 ( ) 　A. 前者波速较大，波长较长 　B. 前者波速较小，波长较短 　C. 两者波速和波长均相同 　D. 两者波速相同，前者波长较长 光速 快 相同 短 D 6. 如图1-19-1所示是一台收音机的屏板，当向右调指针(图中黑块)时，所接收的电磁波频率______，波长______. (均填“变大”“变小”或“不变”) 变大 变小 考点归纳 　　本考点的常考角度有： 　　1. 电磁波的产生：导线中电流迅速变化，在空间激起电磁波. 　　2. 电磁波的传播：电磁波可以在真空中传播，电磁波的传播不需要介质. 　　3. 电磁波的波长、频率与波速间的简单计算：不同频率的电磁波在真空中的传播速度相同，频率越高的电磁波，其波长越短（c=λf）. 　　4. 电磁波的分类及应用：可见光和无线电波（按波长分为：长波、中波、中短波、短波和微波）都是电磁波的一部分，声波、超声波、次声波不是电磁波. 考点2　广播、电视与通信 考题再现 1. (2009广东)如下图1-19-2所示为北斗卫星导航系统示意图，该系统在传递信息过程中主要依靠 (　　) 　A. 电磁波 　B. 超声波 　C. 次声波 　D. 光导纤维 Ａ 2. （2015广东模拟）下列设备的运行与电磁波无关的是 (　　) 　A. “嫦娥二号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球 　B. 汽车上安装有GPS(全球卫星定位系统)，以确定行驶路线和距离 　C. 医院里，医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况 　D. 日常生活中，人们常