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高中物理牛顿第二定律基础练习题1
勇新教育培训学校资料
高中物理第二定律基础练习题一
姓名:_______________班级:_______________考号:_______________
题号 一、实验,探究题 二、多项选择 三、填空题 四、计算题 五、选择题 总分 得分
评卷人 得分 一、实验,探究题
(每空? 分,共? 分)
1、某实验小组利用带滑轮的长木板、打点计时器、小车等器材进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示
???? F/(N) 0.20 0.30 0.40 0.50 a/(m/s2) 0.10 0.21 0.29 0.40
????????????? ②由图线可求出小车所受阻力为????????? .
????????????? ③由图线可求得小车的质量为????????? .
评卷人 得分 二、多项选择
(每空? 分,共? 分)
2、物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是
?????? A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的
?????? B.速度方向可与加速度成任何夹角,但加速度方向总是与合外力的方向相同
C.速度方向总是与合外力方向相同,而加速度方向可能与速度方向相同,也可能不相同
D.速度方向总是与加速度方向相同,而速度方向可能与合外力方向相同,也可能不相同
3、物体A、B质量分别为mA和mB,都静止在同一水平面上,与水平面的动摩擦因数分别为mA和mB,现用平行于水平面的可变力F分别拉物体A、B,二者所得加速度a和F的关系图线分别如图所示,当F=F0时,A、B都能匀速运动,则可知
A.mA=mB,mAmB ?????????B.mAmB,? mAmB
C.mAmAmBmB???????????? D.mAmAmBmB
4、下列对牛顿第二定律表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是?
?????? A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成正比
?????? B.由m=F/a可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动加速度成反比
?????? C.由m=F/a可知,物体的加速度与所受合外力成正比,与其质量成反比
?????? D.以上说法都不正确
5、如图所示,在质量为m的物体上加一个竖直向上的拉力F,使物体以加速度竖直向上做匀加速运动,若不计阻力,下面说法正确的有
A.若拉力改为2F,物体加速度为2
B.若质量改为m/2,物体加速度为2
C.若质量改为2m,物体加速度为/2
D.若质量改为m/2,拉力改为F/2,物体加速度不变
6、质量为m的物体放在粗糙的水平面上,受到一个水平方向的恒力F作用而运动,在运动过程中,该物体的加速度a的大小
?????? A.与物体运动速度大小无关
?????? B.与恒力F成正比
?????? C.与物体运动的位移大小无关
?????? D.与物体运动的时间无关
7、小车上固定一变成角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的小球,当车在水平面上向右运动时,杆对小球的力
?????? A.一定沿杆向上?????????????????????????????????????????????????????????? B.可能水平向右
?????? C.一定竖直向上 ???????????????????????????????? D.可能不沿杆
8、如图所示是在验证牛顿第二定律实验中,根据实验数据描绘出三条a-F图象,下列说法中正确的是?????????? (填字母代号)
A.三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量相同
B.三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量不同
C.直线1对应的小车和砝码的总质量最大
D.直线3对应的小车和砝码的总质量最大
9、关于牛顿第二定律,正确的说法是( ? ? ? ? ? ? ? ?).【1】
(A)物体的质量跟外力成正比,跟加速度成反比
(B)加速度的方向一定与合外力的方向一致
(C)物体的加速度跟物体所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比
(D)由于加速度跟合外力成正比,整块砖的重力加速度一定是半块砖重力加速度的2倍
评卷人 得分 三、填空题
(每空? 分,共? 分)
10、在验证牛顿第二定律的实验中,测量长度的工具是____,精度是___mm;测量时间的工具是____ ;测量质量的工具是____.
11、一物体置于光滑水平面上,受6N水平拉力作用,从静止出发经过2s速度增加到24m/s,则此物体的质量为?????????? ?kg.
12、有一个恒力能使质量为m1的物体获得3m/s2的加速度,如将其作用在质量为m2的物体上能产生1.5m
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