路漫漫其修远摘要.pptVIP

路漫漫其修远 罗 洛 通过对本文的学习，掌握“多读、多写、多思”的语文学习方法； 学习使用略读的方法快速阅读文章，提高学生的阅读能力； 培养坚持不懈、锲而不舍的学习态度。 屈原：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 学习是一个过程，一个没有止境的过程。 要学好语文或者说，要不断提高语文素养，需要长期不断地努力。 “路漫漫其修远，吾将上下而求索。”这种精神，也适用于语文学习。 语文素养包括接受能力和表达能力，提高这两种能力的基。本方法是多读多写。 写作是一种创作，阅读是读者参与作者的创造，因而需要思索，或者探索。  中心论点：”路漫漫其修远。”这种精神也适用于语文。 分论点： 多读（举例）论证重要性 多写（名言和举例）论证重要性 多思（名言和举例）论证重要性 总论：学习是一个长期的没有止境的过程。 作者针对当今年轻人读书偏少的现象，从学习是没有止境的过程说起，用自己学习语文的体会明确地告诉我们要想学好语文必须多读、多写、多思，阐明了语文学习是一个无止境的过